让人无言的学生

面对这群八年级上学期的学生，不少学生就是一幅玩世不恭的样子，像极了我2019年带的那一届学生，让人无语无力，教育的功能好苍白。

两个班，每班均有60多人，有一点超班额。进入八年级上学期这个阶段，这群断乳期的少年，正值叛逆的上升期，读书遭遇到了“拦路虎、肠梗阻”，不少学生失去了学习兴趣，于是他们就把学习注意力转移到与他人聊天等方面去了。

有些学生偷看不健康的书籍我劝告，他眼神还翻一翻，还出言不逊，我又没有说话，怎么不可以？还有一些成绩不太好的学生，总是转向后面和同学不停絮絮叨叨，也不知道他们聊些什么，反正就是坐不住，说个不停，当老师盯住他们的时候，又装着缩回来，面对这样的学生还真是无辙。

好像有一个唯一的方法，就是老师不停的授课，只有这样，他们无法可说，因为听不太懂，只好闷头装睡。每一节课，真正听课也就是十几二十个学生可能是听课的知音，至于其他的学生就是陪衬。

说实话，这就是我每天的教学工作，自己和自己对讲，当然也有少部分听讲，但有时他们也有审美疲劳的时候，也是极其无聊，我也是在这样痛苦和无聊工作走过十几年。