教学随笔

        今天的线上教学，我上的是九年级最后一个单元的unit14SectionA部分的3a. 这是一首诗歌，描述的是作者记得初中三年的点点滴滴，这些让他记忆犹新，让他更不舍离别相处三年的同学、老师和校园，这里有太多他们美好的回忆。在上这一部分时，我也让自己的思绪回到了初中时代，回到了两年前和这群孩子相处的日子。我让同学们珍惜剩下的在一起相处的两个多月。其中记军同学的一段话，让我差点热泪盈眶。

当时在课堂上，我也感谢了这位同学的细心和有心，他居然记得这么清楚。我也和同学们分享了，我第一次来上班的穿着，十几二十年后仍然有同事记得清清楚楚。也许这位同事和记军同学，天生记忆力好，过目不忘。我只是一个普普通通的人物，别人不可能有意识的去记住这些。有意记忆和无意记忆之间还是有一点差别的。

        日常生活当中，不知道诸位是否有这样一种看法。比如说在街上，我们经常看到许多面孔，但是我们从来没跟他打过招呼。因为一次偶然彼此见面了，打招呼了，也许说了几句话，也许是匆匆一见，别人告诉我们这是谁谁谁。从此我们就对这个人印象深刻了，然后再街上总感觉老是遇到他（她）。我想说的一种是无意记忆，一种是有意记忆。

        由课堂走向生活，再由生活走向课堂，这种感觉很真实。我想让同学们记住他们初中三年在一起的点点滴滴，不论这些记忆是美好的，还是不好的？是让你悸动的，还是绝望的，兴奋的，伤心的，激动的？