孩子英语学习要趁早

2018-11-14  本文已影响0人  自由在高处O

英语学习,是家长们要直面的问题。看到了得到男神吴军老师的建议,坚定了孩子趁早学习英语的决心,并开始着手此事。

吴军老师得到建议

真正开始英语学习的话,可以直接两眼摸黑将孩子交给培训机构。也可以系统了解英语学习知识,从国内最有名的老师开始,借助她的专业视角客观全面看待孩子的英语学习。

阅读了北京外国语大学曹文教授的《英语,孩子这样学!》,解答了我心中很多的问题,将最重要的精华内容总结如下。

敲黑板划重点:学习英语的方法是孩子学习英语的大敌。

一、基础篇(家长要知道的事情)

  1. 儿童英语学习要趁早。12岁前开始学习英语,可以更多地采取接近母语习得的学习方法。习得有几个显著特点:第一,时间长,母语习得要经过4年甚至更长的时间才能完全学会日常表达。第二、按照听说读写的顺序学习,听说先行,大量积累听,从家庭阅读开始,要达到足够的流利度和准确度后,才进入读写。第三,不需要语法知识,掌握后,脱口而出。第四,对语言能形成长期记忆,不是重要复习才不会忘。4岁开始学刚刚好。

  2. 学英语之前,要先明确孩子英语学习的目的,这样才能确定。要实现确定孩子学习英语是为了通过考试,还是以后去国外留学。根据目标,有和针对性地系统学习。

  3. 学英语,需要走直线。也就是要跟随有广泛认可度的标准体系系统学习英语。标准有英标(剑桥少儿英语和剑桥通用英语证书考试系列)和欧标(CEFR=Common European Framework of Referencce for Language)。英标的话,推荐西安交通大学出版社出版的《剑桥少儿英语》和剑桥出版社出版由外研社引进的《剑桥青少年英语》。

  4. 掌握自然拼读,学会字母之间的组合发音。做到“见词能读,听音能写”。启蒙阶段(接触英语的头半年和第一年),将拼读学习和英语歌曲童谣和阅读结合在一起。让孩子大量听和准确模仿。第二阶段,参加自然拼读班,系统梳理。

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  1. 学英语,阅读是金。阅读的时候不要加入中文,要遵循“英文输入,英文输出”的原则。阅读的时候,不要给孩子任何非得怎么样的压力。

  2. 英语阅读应该是直接输入、输出英文,不需要中文做媒介。避免孩子对翻译产生依赖。

  3. 孩子英语词汇量达到2000时,应该鼓励孩子使用英英词典或至少是英汉汉英双解词典。

  4. 英语学习如同上贼船,上了就别想着下。

二、进阶篇(孩子不需要做的事情)

  1. 孩子不需要学音标。比音标更重要的是拼读知识和能力。训练孩子通过变音掌握英语准确读音的能力,并通过拼写领悟读音的规律。同时,要特别关注孩子对整个句子的模仿。

  2. 孩子不需要知道语法。他们的英语学习方法就是大量的输入。

三、工具篇

  1. 和同龄孩子一起学习,比一对一学习效果更好。社会化的学习,让孩子之间产生互动和竞争,有利于语言学习本身的进步,还能培养孩子的团队协作精神。

  2. 看动画片只有辅助作用,没有决定作用。

  3. 如何激发孩子学习英语激情?

  1. 阅读最重要的是,兴趣阅读就是阅读,不是英语学习

四、书籍推荐

五、动画片推荐

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