三个小问题的思考

三个小问题的思考

凉水井的课改不止一次学习了，在北京时在听刘焱老师讲述学校的事情，今天再次听老师和学生分享，最大的感触就是任何事情并不是一蹴而就的。

我们如何放手，学生成为课堂主人？首先就应该像小老师说的一样，课上是师生关系，课下是朋友，学生一定要感觉是平等的，自在的，而不应该像我们目前课堂上老师什么都得说的算。其次就是要帮助学生树立信心，老师要学会放心。

课堂中“乱而有序”。其实老师最怕的就是课堂鸦雀无声，老师一个在唱独角戏。在凉水井课堂中，我们可以看见每一小组的参与度都非常高，而且每一个都可以分享自己想法，所以课堂的氛围非常热闹。但是，热闹的背后，我们看到习惯养成的重要性。学生七步上板，不是说一天一下就会规范，而是要在开学前培训要有这个习惯意识，那在以后得学习中，学生就会自觉养成习惯。所以，要想做到乱而有序，就要行有规，动有范，好习惯慢慢养成。

培养一个“小老师”，需要我们老师放得了手。可以先从简单的事情分配任务，这样可以帮助学生树立信心。同时，老师还要发现每一个学生的优点。学生发挥长处，集合优势，这样还会帮助学生树立信心。

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