2017年3月15日
关键词：在线英语；小班课
1. VIPKID与微软达成合作，推进云战略计划
今日，VIPKID宣布与微软达成合作，将使用基于微软技术的Microsoft Azure公有云作为数据存储平台，并支持数千堂课程同时在线教学。
这也意味着，在中国大陆地区，VIPKID能够利用Azure数据中心的三线BGP网络和广泛CDN节点，实现教学内容的实时传输。VIPKID透露，他们将继续推进云战略的规划和实施，实现核心服务、教学数据的跨区域多重备份，学生、家长、教师可以进行实时互动。每堂课程所使用的课件、教学录像也会通过Azure存储于VIPKID的数据中心，便于学生和家长随时复习与查阅。
未来，VIPKID还将与微软探讨在云端共同发掘更多在线教育智能化应用的可行性。
VIPKID在过去的半年合作颇多，今年1月和Coursera合作，主攻外教培训；去年11月达成和TESOL的战略合作，一边引入国际化教学标准、一边获取教师资格认证专利；去年10月VIPKID还建立了北美教育研究院。可见VIPKID在国际化标准教学和技术支持两方面都在齐头并进，不论是渠道还是资源都十分丰富。
来源：www.duozhi.com/company/201703155904.shtml
昨天我们在爱奇乐身上又看见了在线小班教学模式这一突然回春的热词，相信以下几个近期十分活跃的公司也会帮助我们再次思考这一热词的意义和代表的前景——
2. 在线留学小班品牌“顶上教育”完成数千万元A轮融资
今日，顶上英语(topschool.com)宣布完成A轮数千万元人民币融资，由华创资本领投，天使投资方创新工场继续跟投。
顶上英语成立于2015年12月，由“拓词”联合创始人、CEO 薛淡和留园文化创始人孙健联合创立，专注留学英语培训，学生以 5-12 年级为主，主打“小班课”模式，以“在线小班授课+全程托管作业”为突出特色，基于自主研发的在线智能测评、在线模拟考试和在线作业等系统，结合Classin在线教室（我们也讨论过他们）独立研发课程体系。顶上英语在2015年成立伊始即获得创新工场近千万元人民币天使投资。
完成本轮融资后，顶上英语将团队规模，并加快新课程研发速度、强化在线作业等系统的智能分析能力。另外值得关注的是，顶上英语创始人薛淡也是背单词App“拓词”的联合创始人兼CEO，“拓词”回归对顶上英语的发展也可能带来积极的变化。
来源：www.jiemodui.com/N/68076.html
3. Cambly上线国际小班课堂新产品Cambly Group
近日，就在正式进入中国市场半年之后，Cambly（www.cambly.com/english）宣布他们上线了新的产品Cambly Group，即线上的国际小班课堂。
Cambly Group最多支持老师和学生 1：3同时在线上课。公司两位创始Kevin Law和Sameer Shariff均为Google的工程师，成立公司的愿景是希望全球用户都能够以一个“有竞争力”的价格接触到优质的英语外教。之前的一对一服务，每天2个小时，每月只需180美金（3美刀／小时），而Cambly Group则将每月的价格最低降到惊人的9美元。
Cambly Group课程页面
除此之外，Cambly另一个优势在于其师资。目前平台上老师数量在2000人左右，老师的资质都相当不错。Cambly 团队现有全职员工17人，已完成天使轮融资。
来源：www.jiemodui.com/N/68057.html
4. 魔力耳朵主打“一对四小班课”
另一个蓄势待发的公司是魔力耳朵。魔力耳朵的创始人兼CEO金磊曾任猿辅导副总裁、猎豹移动副总裁和新浪科技主编，已经带领团队获得猿辅导公司的1000万元天使轮融资，目前正在寻求下一轮。据魔力耳朵提供的数据，前期测评阶段中，魔力耳朵已招收教师200余人，完成了200余名学生的200节测评课。魔力耳朵即将面向市场招生，计划推出29元1次的体验课和1999元的季度课程体系。
在课程设计方面，魔力耳朵开发了一套完善的测量体系，将学生区分为不同的等级。为了保证在线课程的满班率，魔力耳朵还专门开发了一套智能排课系统。而在小班模式的探索中，魔力耳朵坚信自己找到了师生互动的黄金比例，并最终将上课人数设定为4人。为了保证这一模式的规范性，他们甚至形成了一套标准化的上课流程，每一分钟的教学任务都有标准化的规定。未来他们计划利用学员的数据，继续调整自己的算法，优化产品。
来源：www.jiemodui.com/N/68068.html
总之，在线小班课程看来好处多多，过去很少有在线平台敢涉及，多是因为技术限制、对教学效果的担忧和（最根本的）班容量不能确保的问题。一旦攻克这几个难题，小班课相比一对一显然更能提高利润率。
一对一在线授课模式的弊端也非常明显：专业外教师资成本高、管理成本高，为了确保利润必定提高学生的客单价，对许多非一二线城市的家庭来说承担会有困难。此外，一对一是否有和高学费相对应的高成绩产出也一直是个玄学问题。在个性化在线教育愈演愈热的浪潮下，小班课或许真的会后者居上呢。
当然最后一句只是我的意见。毕竟从结果导向来看，一个学生的学习能力才是最重要的呀。
