蒙氏班的宝宝和我

tongtong爷爷奶奶抚养长大，妈妈工作十分忙

在家爷爷奶奶尽最大可能满足tongtong，

在班上，当tongtong想要什么，就会一直重复。

想要做别人的工作，也不会开口说一个字。

第五天，tongtong已经有很大进步，我引导他说的话，他都会说。

最明显的是，第一天我就发现，他还是比较能吸收规则的。

现在他每次起身都会送椅子。

anan,家里有阿姨，估计也是阿姨带的多。在班上前两天经常叫老师为阿姨。同样和同学在一起有需求时，不能开口说一个字。

anan最可爱的是，他有时看到我，就会露出怯怯的眼神，停下来，他知道我会上前阻止他（一天中10次有9次不收玩具）

doudou，我看到两次，妈妈早上送来，都会在班上待一会，看孩子吃早餐，因为吃饭的习惯而发脾气，有一天，doudou一上午都在地上滚来滚去，我能感受到他的憋闷。

doudou，很主动帮我洗碗，帮其他都学送碗。

只是他内在有一股力量，让他特别喜欢动手碰小朋友

但是，当我抱着他，我们一起唱生日歌，我还是被他的天然纯真所打动。

即使是喜欢动手动脚的孩子，在我眼里，依然有可爱的地方

kuaikuai，相处了一天，三岁的宝宝长得十分壮大

吸收遵守规则的能力，会表达自己，看到我们做事都会想要了解。下班时，看到奶奶背着他。

第五天，当他双手抱着我的头，我想到我自己的宝宝。

qianqian，睡觉喜欢磨牙，经常被doudou碰，已经对doudou有应激反应