奖励法宝

体育老师如何表扬学生？

      一般精神奖励大于物质奖励，物质奖励会受边际递减效应的影响。

      可当众表扬（可当第三者的面表扬）；每人夸一句；奖励自由活动；兑奖券（如少跑一圈）；高频行为奖励低频行为（普雷马克原理，如先劳动后玩耍）；给个官当当，权利强化，让其与众不同；与学生击掌（give me five）