巢湖文海校园纪实心情随笔

理智处理学生吵闹?

2019-06-03  本文已影响9人  你健康我快乐_61fc

理智处理吵闹?

理智处理学生吵闹?

2019年6月3日    星期一    天气:晴

老师:我真的不知老师到了教室,也不知上自习了,竟然大吵大闹,严重影响了您的心情,违反了课堂纪律。我知道错了,给您道歉,说声对不起不足以表达歉意。一位女学生走进办公室给老师讲。

这里的老师们都是习惯性提前达到教室,无论自己的课还是自习,为了及早稳定学生,让学生更好专注,学习。一般情况下,,学生们都很知趣,听话,都会自觉拿出书学习,效果不错!

可是,今天怎么啦!廣達走进教师看到这一幕,一位女生大吵大闹,可是看到老师时候,收敛很多。老师风趣地说:”谢谢这两位学生的精彩编演,给我们紧张的学生变幻色彩,让大家得以放松”。一会预备响了,老师于是让吵架的两位学生到办公室。

吵闹的女学生去了,可是那位男同学没去,也许自知理亏。

老师说:很感激你,知道老师到达教室能够停止吵闹,给了老师面子,维护了老师尊严。二老、师让你来办公室你来了,说明你听老师的话。三、老师知道你今天一定是受了特大委屈,一定是那位男生惹你了,否则,不会轻易动怒。

女同学便说出上面的话,便讲述事情原委:今天课代表检查作业,本不关他的事(吵架的男同学),可是,手贱的他用书竟然打我。我的父母长期在外,跟爷爷奶奶在家,从小到大从没人打过我,我怎能受这样的委屈。

再说,我不是吵闹给他点颜色看看,也唯恐以后别的同学以为我软弱可欺。

老师讲:我理解你,别说是你,其它同学遇到自己挨打,也会大怒,大吵大闹。你这样做虽表达了自己意思,威慑了那位男生,但你是否想到:一、班级秩序怎样?你的影响如何?二、真的解决问题了吗?三、咱是来干什么的需要一定清楚,不能因一时不顺影响自己的行程!否则,何时达到终点?

遇到问题就应寻找适当的办法?理智的方法。如:给老师讲,老师是会很好处理的。再说,如此就不学习的学生(从最后的位置可以说明),他有足够的时间与你应付,纠缠。看看他那不成熟的样子,你与其吵闹不也就傻么?若是疯狗咬你一口,你是否一定要还上一口呢?

再说,学校不是家,走上社会更不是家。家充满亲情的地方。亲不亲一家人,打断骨头连着筋,你的任何过错都能接纳,任何表现都能理解,尤其,你的情况,一家人宠着,爱着纯属正常。可是,学校,社会就不一样,就不会是家庭中的温室,事事顺应着,时时迁就着。这样就需要多些理智,冷静!少些冲动,莽撞。

冲动是魔鬼,脑子一旦失控,智商为零,什么事情都可以做出来。

老师的一番话点醒了梦中人,这位女生怒气消了。老师便问还有什么话要说的吗?”没有了”。那就准备上自习吧!老师嘱咐到。

这位女生走了。

这件事虽然过去,但给老师留下深深的丝毫,处理问题不要只看表面问题,要了解详情,才能对症下药,行而有效。

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