学生的拖延症

作者“左岸花开”

今天孩子们依然保持着打扫卫生，为本组加分的热情，班里的卫生好起来了。

但是语文课上写作文，抄写作文，孩子们大部分都能写完，并且写得还可以。只有10个同学，没有写完，我便把他们叫到了办公室里，安静地写。直到写完为止。快到放学的时候，只有3个孩子没有写完，所以我下午还会继续找他们。孩子永远是孩子，即使有再多的理由，也要努力学习。所以，在家帮不了，到学校就得帮助孩子。没有时间写，我会找时间让他来办公室写完，完成当天的课程任务，别掉队。当然，这种做法，感觉有时候就是一厢情愿，孩子或许不理解，家长也会有怨言，但是我觉得应该教会孩子这些，才是当老师的责任。

学生的表现总是反反复复的。老师要有耐心。