婚姻育儿亲子教育

孩子是谁的?!

2017-04-11  本文已影响0人  禅猫痴语

这是一篇命题作文。

我犹豫了半天,是把它写成一个文艺片,悬疑片,伦理片,还是动画片?然而,不管写成什么类型,我需要先为它预设一个答案,否则写作时就会缺乏方向感。

鉴于我的身份,在动笔之前,我决定开展一次深入的调研。

我拿出一支“荷花”,给一位老兄点上,然后随意的问出了这个问题。老哥瞥了我一眼,吐着烟圈说,兄弟,你这个问题太傻了。只要你确定,那孩子毫无疑问是你的!你想啊,他随了你的姓,是你传宗接代的最好物证,将来也要为你传宗接代,一代一代才能这么过来,不是你的是谁的?

我点点头,拿出笔记本,写上六个大字:孩子是爸爸的。

我拿着一支欧舒丹,求见一位老姐,抛出同样的问题。她随意的抹在手上,然后惊奇的说,哎呀,兄弟,你真懂行,这个牌子原味的这款我最喜欢了。我摇了摇手中的笔记本,她哦了一声,然后边用手背摩挲着边说,兄弟,你这个问题太傻了。我的孩子肯定是我的,我把她生下来,她的身体发肤都来自于我,是我不可分割的重要组成部分(我暗示她这句话拔的太高了),她停顿了一下说,世上只有妈妈好,况且对于孩子,你们给予的是不知道多少亿分之一,而我给了他唯一,如果非要拜扯清楚,那孩子只能是我的唯一。

我点点头,拿出笔记本,写上六个大字:孩子是妈妈的。

我想要调研更多的样本,于是转身进了一个小区,被两位戴袖章的阿姨拦住了。我随机应变拿出了包里的蔬菜刮皮器(上次扫“馋猫痴语”公众号送的),阿姨果断摆手说,电视台刚提醒过,我们不扫任何二维码。我拿出笔和本子,一本正经得说,只是想采访两位一个问题。她们同意了。那位姓贾的阿姨说,孩子,你这个问题太傻了。你也是儿子还会不知道?反正我儿子现在不是我的,去丈母娘家比来我这儿勤多了。另一位阿姨不同意,拉倒吧,我那姑娘也不是我的,上班的时候见不着人影,休息的时候又出国度假去了!(有的童鞋千万不要对号入座)两位阿姨同时慨叹,孩儿阿,原来都是给别人养的。

我拿出笔记本,写上六个大字:孩子是伴侣的。

然后,就陷入了疑惑。孩子,到!底!是!谁!的?!

离开父母,孩子就没有生命,就无法健康的成长;没有伴侣,孩子就难以转型,就无法成为延续生命的主体。所以,无论父母还是伴侣,都是孩子生命中不可或缺的主体,当然孩子也是他们生命中不可或缺的主体。

父母之于孩子,伴侣之于彼此,都是相对的,相互的,相融的,分不开,也无须分开。

但是,却不能因此判断谁是谁的,谁拥有谁,因为这个世界上,每个人都是独立的存在,不依附于任何人的存在。

但是,这只是道理,却不是伦理。这只是生理,却不是情理。

在人伦之中,谁也不可能置身事外,谁也不可能兀自地孤立生长,我们和我们所关联的每一种关系,有着密切的不可分割性。然而这种关系是叠加的,彼此链接,却不是非此即彼。所以,还有谁会提出那个千年的白痴问题:老妈和媳妇儿同时掉在水里,先救谁?

明晰道理,是为了让我们知道,世间的每一个人,都是独立的存在,谁也不是天然地必须为我们做什么,从而能够更好地理解他人;通晓伦理,是为了让我们知道,世间的每一个人,都与我们有或多或少的联系,如果我们刚好被他人需求,自当全力以赴做出努力。

总而言之,知人以道理,律己以伦理,做好自己的本分,亦在密不可分的各种关系中彼此成就。

所以,孩子只是他自己的,不是他人的,但这世间的一切都与他有关。

所以,毋宁说,孩子是这个世界的,我们生下它,为了世界的繁华。

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