周一碎碎念

上午，写好了教案，又认真检查了一遍，才放心教上去。完成任务了，终于可以轻松一下了。

去楼下走一圈，才发现今天是一年级的小豆包入学日。小豆包们在教室里集合，走廊里，操场上的有不少家长在走动，生怕孩子不在自己身边适应不了。有的孩子是爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈陪着来的，真是一个中心多个基本点，一个小太阳被星星包围着，幸福的就像掉进蜜罐里一样。

孩子们从教室出来排队上厕所，等在外面的家长蜂拥而至，有的递水，有的喂零食，有的干脆领着孩子去厕所，对老师的话置若罔闻。唉，面对这样的家长，真的无语了。

每个孩子都是家长手心里的宝，但是过于溺爱孩子，会让孩子养成任性的习惯，没有爱心比较自私，做事也比较极端。孩子依赖性特强，经不起风吹雨打。长此以往，致使孩子性格缺陷。孩子长大后难管理的时候，家长才苦不堪言，悔之晚矣。

教育孩子是一门学问，值得父母不断学习。当然了，教育孩子也是一场修行，修的不是孩子，而是父母自己。

领导把课程表发到工作群里了，看了一遍又一遍，不对吧，怎么两个班级周一的第一节课都是数学，课程撞车了！苦于分身无术，赶紧找语文老师调课。语文老师听我一说，认真看一遍，告诉我说没排错呀。我明明看得清清楚楚，怎么会没错，忙指着课程表让人家看。她一看，笑得都流眼泪了，好不容易止住笑，告诉我现在我们是四年级了，我看的是三年级的课程表。我真是懵了，太服我自己了！

老老实实坐好，继续研究明天要讲的新课。一想到明天就要见到孩子们了，心里竟有些莫名的兴奋和期待。

说实话，我可能真的不是一个合格的老师，从不要求学生考试非得一百分，不强求品学兼优，不奢望学生必须完美，所以也能够包容学生的缺点。只要他们能够勤奋笃学，阳光积极，乐观向上，健康快乐即可。我的教学生涯有他们走过的足迹，留下一段美好的回忆足矣。

下班时分，萨克斯《回家》优美动听的音乐响起，家的味道浓浓。归心似箭，感觉满满的温馨和幸福扑面而来。