阅读金字塔原理（2）

第二周阅读（5-6节）

首先对上一周内容进行回顾。上一周对金字塔原理是什么（WHAT），怎么做（HOW）进行描述。

金字塔原理，顾名思义，塔尖一定是突出的主要思想（结论先行），塔基逐级推进（自下而上或自下而上）主论点和分论点。提供的论点越丰富，塔基越稳定，才能够支撑和突出主要思想。如果各观点之间的逻辑关系存在问题，产生自相矛盾或者不相关性，那么主要思想就会出现摇晃不稳的表现。

序言部分，是在表达和阐述主要思想之前做的预热暖场。序言中通过SCQA，分别是背景，冲突，问题，答案，四个要素引发受众继续阅读和参与其中的兴趣。顾客进了商店的门，序言部分结束，就要进行主要内容的组织了。内容不好，顾客还是会扭头出去的。如何制造出好的内容，要看主要内容进行排兵布阵的逻辑关系。5-6节对逻辑关系进行了解答。

5-6节主要集中在对演绎推理和归纳推理逻辑顺序的理解和运用上。

演绎推理是从简单到复杂，在一个大前提下，提出一个与之相关的小前提，满足条件后得出结论。演绎推理是一个线性思维，它的语言结构是引出问题，找到原因，得出建议或结论。其中表现为环环相扣得到推演的结论，如果缺少一个，就很难继续下去。

归纳推理是寻找共性，进行分类归组，顺我者入，不顺我者踢之。归纳推理是一个创造性思维，并且具有建设性，他的语言结构是共同的主语或者谓语，目的就是寻找有共性的同类。没有同类，缺乏共同点，就无法得出结论。

在搞清楚演绎推理和归纳推理的本质区别之后，开始进入思考的逻辑部分。其中MECE原则很有意思，也很有价值。

MECE原则，是指相互独立，没有重叠；完全穷尽，没有遗漏。用人话就是说，把问题按照某种逻辑进行细分，需要达到的目的是结构清晰，不重复，不遗漏。

逻辑顺序呈现出来的是思考的过程及轨迹，而过程与结果还有内容观点之间相互影响。换一个逻辑关系，结果可能完全不一样。这也是写文章写着写着跑题的原因之一，中间的逻辑顺序歪楼了。

文章内容和思想的表达是各种观点按照逻辑顺序组织排列和总结出来的。其中对于行动性的话题，必然会有结果的呈现。而对于描述性的内容，则是要说明某种情况。

最后总结5-6节内容，演绎推理和归纳推理不可能同时出现，但可以交叉使用。还没有想好具体的例子，书上的例子看不太懂~