问题意识

I便签：

S：重要的观点、接收的知识和信息、现象     并没有达到真正的理解和肯定

C："熟知非真知"

Q：缺乏问题意识、好奇心

A：需要有行动地去培养出问题意识的习惯

以前的我，和小符一样，当遇到许多所谓官方的观点、知识和宣传信息的时候，往往会选择照单全收，都给记忆下来，慢慢地就会把这些思想都当做是自己的。也许是由于对这些话语偶尔的矫揉造作的反感，和在基础教育阶段对政治历史知识的不信任，我和我的这些思想产生了冲突（这也可以解释我为什么没有选择去读文科，源于一种对其的不信任），~~只是我缺乏怀疑的勇气和能力~~，慢慢地我开始放弃了它们。

其实，当面对重要的观点（知识和信息可同等对待）时，我们可以通过提问题（针对带个人理解而不是共同认可的词，通常是主谓分析下的谓词）去找寻支持观点的理由，提问得越深入，得到的理由就会越具体，当发现理由根本无法支持观点时，我们证伪了观点，它没能轻松地“骗”过我们；当我们证实了这个观点，它便可以成为你心目中坚定的信念，你的思想也在提问中得到了澄清和深刻。

1）判断当下遇到的观点、知识和信息是否重要？如果重要，抓住关键词并试着去追问3~5个问题

2）①在日常生活中，我们需要尽量避免表达观点性的语句，因为那大多数可能都不正确（这里拓展来讲可以讲好多好多呢），属于个人偏见，如果需要表达，记得谨慎表达观点并且带上合理的理由；②我们也可以表达描述性的语句——例如，“xxx是xxx”，多属于事实；③当然，我们还可以表达感受，“对于某件事，我感到开心、难过“等等和感受相关的词语