二级建造师

2019年消防备考经验精选课件资料下载复习方法

2019-03-31  本文已影响12人  121a60e5c96f

【摘要】近来有很多小伙伴问小编说自己是第一次报考?小编来支招了

基础决定一切,重复是最好的记忆方法,讲解与练习是最好的消化手段!2018年的消防考试对我来说是一次特别难忘的经历,辛酸谁人知。应该是18年的4、5月份把,有朋友推荐去考试注册消防工程师(以前是知道的,但是听说难度太大,一直没勇气),然后开始关注这个考试。5月份后期最终决定试一试。因为生活原因,6月份没能开始学习,6月底到7月初的几天按照计划快速看了一遍老黄的实务课,当是预习了。听过之后效果的话,就是大概知道消防主要有些什么内容了吧,也深深体会到东西太多了…。

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1.早准备

既然是第一次报考没有经验和基础,小编建议这部分小伙伴早入手开始学习备考,俗话说“笨鸟先飞早入林”,对于考生来说越早开始准备越有利。

2.合理可执行的规划

第一次报考者要有一个合理可行的学习计划,这个计划可以包括学习时间的规划和学习内容的规划,计划制定好后要严格执行。

3.学习别人的成功经验

既然是初次报考没有经验,一个很好的做法就是借鉴参考一下别人的成功做法。

4.努力备考

在备考过程中,要重视教材的学习和掌握,还有要做题,这个是很重要的。尤其是历年真题,具有很高的参考价值,小伙伴们一定要重视。

以上经验总结,希望可以给正在备考消防的你提供帮助。

每天都在算时间,每天都在制定以及修改计划,剩下的实务第四篇、评估和案例,该怎么学,没办法,时间确实不够用,而案例肯定要充分的重视!第四篇的实务、评估依然是跟着郑老师第二轮学习的,不过是2倍速。只听老师说哪些考的可能性大,哪些需要记忆,然后总结整理出来,强背吧,汽车库跟人防留了个心,因为可能出现的案例当中,而且每年实务的分值也不低,所以作为重点了,其次是加油站,剩下的部分就背和记了!至于案例,问了很多同路的小伙伴,马哥给推荐了葛磊的案例,1.6倍速看完的,框架性很好,而且重点讲的是特例。基础扎实的话听起来很舒服,也能对案例这一科有了很系统的认识。随后2倍速听了肖老师的第二轮案例,很细致,基础到深度也都包含了。最后11月份还听了葛磊的案例冲刺,整个案例的学习就这么多了!说到底还是实务跟综合知识的一个检验,需要把实务和综合中相对重点的内容从原理到数据上都有清晰的掌握,能快速的从题干中找出问题对应的部分以及发现错误并改正。真正的基础学习差不多就这些内容了,剩下的就是强化了。

后期强化主要穿插了以下内容:做真题,听记忆课,背整理的资料,看口袋书等。先说真题吧,价值应该是最大的了,三科的真题都得自己好好的做一下,虽然老师讲课或者练习过程中已经出现了很多次,还是要把真题的知识点以及周边的内容都带一下。记忆课挺好的,依然是2倍速,然后跟着老师的思路回想知识点,用最短的时间把常见的知识点过一遍,能加深记忆。整理的资料做题的时候都是翻它了,在最后20天左右又全部记忆了两遍,因为平时学和记还有查资料都是看的这个,有个很大的好处就是印象更深,考到很多知识点的时候能马上在脑海里出现相应的表格。不要去太过迷信记忆大师记忆手册之类的,最好从一开始学到最后都用同一个资料,特别是不能最后了还换一本资料来记忆背诵,很有可能会把你搞混了。多收集和浏览一些总结性的资料只能作为补充完善,好的东西可以拿过来,补在你的资料上。个别特别好的表格可以单独存下来,但完全不推荐换老师、换资料这类的事情。就如口袋书,算是很不错的一个总结,但是篇幅有限,内容不会太全面,我详细看过两遍,然后就完全丢开了,补充了一些内容到我的资料里面,然后一些小的总结进行了记忆,就已经充分发挥了它的作用了。

再说下模拟题吧,10月20号左右,开始陆陆续续的有人开始做模拟题了。说实话这个时候很心痒,学了这么久谁不想知道学怎么样了呢,于是时不时的,自己总会做一套题。第一套题做的是模考卷实务的第一套,因为有个同事跟我说这个题很难,他做了一下。做下来之后确实有很多一脸懵逼,最后有80多分,当时第四篇和评估还没学,感觉应该归功于我做了习题有所帮助吧。后面陆续做了万人模考还有其他模拟题,基本能有100多,90多,但是感觉有些题目太低级,没有太大参考价值,只能跟一起学的人有一个相对的比较。最后系统的做的模拟题是三套题,个人感觉质量很不错,不是完全的抠字眼,很多题做透了能很好的加深对知识点的理解,所以坚持把每科的三套题都做完了。实务三套平均98多点,综合91,案例不好估分。通过与身边人的对比,给了我莫大的信心。除了知识点的掌握,更重要的是案例答题技巧与时间的掌握,从做第一套题从头写到位,用了三个小时还写得跟鬼画符一般到后面2个半小时写完,过程中最重要的就是看着问题去定位内容,快速找到问题并用精炼的语言(最先的时候总是写很多废话,感觉生怕改卷老师看不懂,最后慢慢精炼、规范用语)表达出来。案例最忌讳的是总觉得一看资料基本都能看出来,一看解析也都觉得不难,而以看为主,不去完完整整的写出来。只有自己实际动手做过了,才能真正体会在规定时间内做完这些题目是不容易的,很多简单的你没想全面,还有一些小问里面的问题你答漏掉了等等。

最后说说考试吧,心态比你加班加点多看一下书和多做两道题更重要。不少考友交流的时候会提到,很多考试的基础题反而做错了,很多很简单的坑,考试的时候就是没发现。考试的时候状态跟平时确实有很大去区别,最后几天需要好好的调节自己,不能过度放松也不能太紧张的想抓住每分每秒。而18年考试还有一个明显的特点是,三科都在考的共同知识点很多,比如防护冷却系统,比如应急照明。考过之后如果有觉得不清楚的点,是可以看一看的,说不定下一科就又出现了类似的题目。

零零散散说了很多,算是记了个流水账吧,以前只考过注安一个证书,而消防与其确实不是一个等级的,不过注安的学习还是让我总结了不少学习的方法,没有特别的盲目。作为老考生对后来人的建议的话,我觉得有以下一些:提前准备,先理清楚自己每天能安排多少时间,能坚持多少天。如果准备时间在一年左右,每天2、3个小时是比较合适的,但是战线拉得太长,也确实有很多弊端。如果时间在半年左右,建议每天4、5个小时比较合适,如果每天只有1、2个小时,会太零散,才开始就又要结束的感觉。如果是准备3、4个月突击高强度备战,首先得确保你每天8个小时左右的学习时间,还有能适应这种高强度的而且是集中精力的学习方式。

选定一个老师适合的就一直学下去。各个老师水平肯定高低不一,但是只要你认真跟着老师学了,我相信都能带你通过考试,重点在于你喜欢听这个老师讲课,并能坚持下来。而学习课件的获得,最有性价比,只要重点关注一下更新是否及时就行了。比较出名的有郑老师(全网最细致吧,就是时间也确实很长);黄明峰(各个细节都在讲,重点教你如何用最少的力气达到及格线附近,整体性、条理都很好,但内容上需要自己适当扩展);(强大的练习以及配套教辅、习题、等,个人感觉是老师中做得最成功的一个,系统性很好,适合懒人一站式学习,适合后期提高);葛磊(脱稿演讲、鬼画符达人,听过他的案例,框架性确实很好,但都是讲解的都是拔高,基础不到一定程度先别接触);张海华(没听过,大家的评价还不错);稳稳(好多是因为妹子去的吧,强调记忆方法,看个人适应情况了,有喜欢的有不喜欢的,我觉得如果什么东西都是口诀什么东西都联想一堆的话,控制不好反而是增加负担了,最重要的是给知识点的读取增加了一个转换时间,我建议少用口诀)

第一轮学习,重点要建立一个框架。框架很简单,先把目录背下来,每篇每章每节包含什么内容你得知道,然后再去学里面具体的内容。这点很重要,有整体的框架你才能体会到对全局的把控,而且考试的时候也有很大的帮助,比如防火分隔、安全疏散、救援设施分别包含什么内容,你一下就能联想起来。跟一个老师(实务和综合)精讲课,听的时候得走心,然后要定期复习讲义。第一轮学习的知识点,掌握主要的,适当记忆周边的,有整体了印象就算合格了。第二轮学习,理解为主,记忆为辅。有了第一轮的基础,第二轮的重点是理解知识点,课堂上多去想为什么,这样做有什么好处,不这样做对什么有影响,联系实际,紧跟老师的步伐走。学一章,做一章的题目(练习题的选择非常重要,不求多,求精),然后再看讲义,并可以开始着手总结整理资料。如果习惯利用课本的话,那记得一定要在老师讲课的时候把课本上错误的地方改正过来,以规范为准。

第三轮学习,把所有东西串起来。如果以前是以章节为单位,那么现在需要以篇为单位。案例的学习可以开始了,案例能让你把很多东西串起来,并学习如何运用。同时要适应从横向思维到纵向思维的转换,比如学习的时候安全疏散包含了厂房、仓库、各类公共建筑等,后期就得看到厂房想起厂房有关的布局、布置、间距、疏散等,为案例做好准备。这个阶段重点是总结、整理、记忆,适当的做一些整套题目,查漏补缺。

最后阶段,巩固重点知识,适当拓宽,通过真题分析今年考试可能大概率出现的内容,特别是案例。放弃一些特别偏的知识内容,不要试图掌握太多,比如实务第四篇,有所取舍,但不是放弃,有3、4分比例的章节作为重点,其他章节根据老师的理解,选择性的记忆容易出现的内容就行。比较偏的内容会考得很直白,就是考一些数据类的东西,不会有弯弯绕,所以适当的选择性记忆一些东西还是很有性价比的。案例的框架已经基本固定,对应的做好准备,比如具体考过哪些系统,又是把哪些小系统加进去了等等。模拟考试的时间完整的做几套模拟题,实务跟综合在2个小时以内做完,案例时间控制在2个小时40分钟左右做完。找一个小伙伴们一起讨论也是很有意思的一个事情。我就很庆幸能有一个同考小伙伴,大多数时间都是知识点的讨论,都是大家一起刷题,虽然学习的时候很少在一起交流,但上厕所的时候,睡前,没法学习的间隙总是会跟小伙伴一起交流,这样一路走来才不寂寞。群里大家都学的不同的老师,用的不同的资料,有各自不同的学习方法,有时候争论得面红耳赤,而也是大家的相互鼓励才能一直坚持。

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