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【感想】你如何看待结果偏见?

2018-01-28  本文已影响13人  认知成长笔记

早上帮孩子复习语文,其中有一题我要说说我的感想。原文为如下:

小英从以前的自卑变得开朗,是因为同学们的两次掌声。第一次掌声包含着同学们的关心和热情的鼓励,第二次掌声是对小英精彩的演讲的赞扬。是呀,人人都需要掌声。特别是当一个人身处困境的时候。

这是完美的说词,与我的现实部是完全匹配。
1、我的记忆中基本没有什么难忘的别人给我的掌声,都是我给别人的掌声。
2、在我身处困境的时候,最需要别人掌声的时候迎来的是落井下石和讥讽。
3、在我见到和知道的掌声,大都是不平衡的。比如一个同学主动打扫了一学期的卫生,却没有得到表扬,因为他都是在放学后打扫,看见和注意的人不多。也就是说,他做的好事是别人看不到的,付出的多也落不到表扬。但是一些不打扫卫生的同学,在几次老师需要同学协助的情况下,他们热情的举手参与,结果老师就把这些人打扫卫生进行了宣传,手机照发到家长群,进行表扬、夸赞。把这些事情写出来,看的人会清晰的看到事情的不公平,但是事不关己高高挂起,甚至部分人不会计较这些事情,也正是因为这些态度和想法,才会使“好人”受委屈,得不到因该得到的。从这个角度看,很多事情是有偏见的,这是我想到了刘润说的“结果偏见”的道理。
这个小事情,说明一个事实,很多事无论是过去还是现在,甚至是将来,要追求真相往往是很困难的,有时候甚至是不可能的。
但是我们不可能完全改变人们的思维、和认知,我们却可以从这些事情琢磨出一些道理。

如果脑子里的一个概念不准确,或者没有准确、正确的定义,那么我们必然没办法准确、正确地继续思考下去。进而产生的连锁反应是,因为定义不准确,所以思考范围模糊,选择依据缺失,进而行动错误,进而影响到我们的整个生活。

我联想到了几个词语,他们分别是:公平、正义、原则、与世无争
首先的把这几个词语的定义整理出来,定于不明,自然理解的基础就不同,思考问题的角度就不一样。
公平
在百度百科里,公平是指按照一定的社会标准、正当的秩序合理地待人处事,是制度、系统、大型活动的重要道德品质。公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。
在经济学里,效率就是最大的公平(薛兆丰的经济学课第187讲)。人们所认可的那些公平观念,又一个很重要的特点,就是它符合效率的原则。公平不等于平等。不公平会给人带来羞辱感。
在管理学里的公平,主要体现在领导者有没有格局,他所理解的公平是不是主要体现在收益的分配、资源的分配、晋升、认可、尊重等。他所理解和认识的公平是不是正确的。如果管理者不能分配、程序、互动、上实现公平,员工(下属)就会对公司(组织)有报复行为。

公正是目的,公开是过程,公平是结果。这个结果是大家都能基本满意的结果,比如高考。但他不能让所有人都满意。

正义
一提到正义就会提到公平。
哲学里的正义,罗尔斯的两条正义原则:
第一,每个人都有平等的权利享有一系列的基本自由;
第二,社会和经济的不平等应当这样安排:一个是对社会中最弱势的人最为有利;另一个是在公平的平等机会条件下,职位与工作向所有人开放。
在一个正义的社会里,平等的公民自由是确定不移的,由正义所保障的权利决不受制于政治的交易或社会利益的权衡。他的理想是,在自由平等之上建立一个互惠式的良序社会。

原则
代表性则问题性的一个定点词,行事所依据的准则。
收藏原则、转让原则、责任原则、正义原则、理性原则、财产原则、交友原则......

与世无争

“与世无争”是一种中国文化,我从来没见到英文世界中有与世无争的人和事。
有一种与世无争是对失败的美化。
有一种与世无争是以退为进。
还有一种错误思想,认为“不争”,反而是最好的“争”。
不是一个层面的人争不到一起去。

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