老师和家长的共识

2019年10月25日 星期五 阴 亲子日记（709）

女儿的月考结束了，成绩略有下降。她自己写了一个考试总结，针对存在的问题做了检讨。我不但没有批评女儿，反而表扬了她，因为她态度很端正。毕竟“成长重于成绩”，孩子的成绩重要，但她的健康快乐成长更重要。

班主任张玉波老师牺.牲了自己的休息时间，利用三个中午分三批开了家长会。很遗憾，我因为去外地有事，错过了家长会。但是，我看到张老师在群里发了信息，她和广大家长达成了以下几点共识，对孩子的成长大有好处。

其一，坚决不让孩子擅自使用手机，即使有作业发视频，孩子也要在家长的监督下进行。

可以让孩子背给家长听，读给家长听，有时间的家长也可以给录下来发到群里。如果孩子拿着手机不读不背，趁着拿手机的空玩，坚决不允许，马上告知张老师。再者在家不读不背家长在微信群接龙注明:XXX没读没背，老师心里就有数了。

其二，开家长会时，有的家长说别让孩用手机发作业了，希望家长理解和配合，这是迫不得已的办法。

因为，目前大部分孩子的现状是，自己没有自主学习的意识。老师和家长如果不督促检查，他自己不会主动去做。然而，在当前的学习中，需要背诵记忆的知识占了百分之八九十。由于课程排的满，老师想给学的慢的同学补习也没有时间。

其三，通过调查发现，有下面两种情况，值得家长和孩子反思。

学习退步的同学有共同的特点:自己拿着手机关在屋子里，趁此机会玩手机。这部分同学都表态改正错误，我们家长和老师要共同做好监督。而成绩优秀及进步的同学有一个共同点:上课认真听讲，课下认真独立完成作业。即使发视频作业，他先自己背诵，用手机最多5分钟就完成了。

其四，让孩子反思月考的优点和不足，并制定出期中考试的目标。

对于考的好的科目，让孩子把好的方法写出来，继续保持。对于考的差的科目，让孩子写出不足，争取进步。关于期中考试的目标，每个孩子都要根据自己实际情况，定一个抬抬脚、努努力就能够着的目标，切忌好高骛远，盲目比较。

其五，家长在教育孩子的过程中，既要有原则和底.线，更要有爱。

对于一些原则和底.线，家长要坚定而温和地坚持下去，有规则和秩序感的孩子方能成才。当然，家长对孩子应以鼓励和赞扬为主，多看孩子的优点，不要只盯孩子的缺点。在这种环境中长大的孩子会更阳光，也更有创造力。

张老师和家长达成的共享，我要用心学习和执行。因为，家长好好学习，孩子天天向上。家长和老师共同配合，才能教育好孩子。