游戏力创课体验

一次精心策划的活动

一场完美的学习成长与觉察

一本写满爱的语言的经典

一、为何要用游戏力养育孩子？

因为儿时的梦想，因为是孩子的语言，因为愉悦自己是人生的不变主题，游戏——用美好的方式打开孩子的内心。

人生不如意十之八九，也需要高光时刻，那些玩过的游戏，是我们往能量银行储存的能量棒，在某个困难时刻可以帮助我们共度难关。

家长们走进游戏力课题，就是期待好玩有趣，期望获取游戏资料库，或者遇到挑战寻求帮助。

二、介绍自己及热身活动

介绍自己说：名字，职业，以及孩子；

气球活动，老师教的方法要运用，举例子观察到的情况，再让大家谈感受。

袜套活动，解释是全新的袜子可以放心使用，告知在家可以怎么做，接着传递袜套，在顺利运转之后再增加惊喜或者意外。

三、优先个性

在正面管教已经无数次体验过，最不想要的是什么？这次新体验是第二次序可能是为第一次序服务的，外在表现形式跟内心的真实需求可能不同。

用最不想要的快递包裹，或者用丛林法则的动物特性做选择，而目标是觉察理解。

四、人生四大秘诀

这是作者走遍世界采访智者们，特别是有名文化工作者，分析其共性调查，总结出来的和谐务实关系。总结经验：

1、活在当下；陪孩子时身心灵都要存在，品质时光，真正的在一起。

2、爱心与意义；用孩子喜欢的方式陪伴，认可感受，让他知道你看见了；

3、不带责备或评判的说出真相；说出感受，不要羞辱对方，和善与坚定并行；

4对结果保持开放，不依赖结果。有计划但是不受限，有灵活性。

五、关键4C

勇气-连接-能力-价值

这四者相互可能交叉，但是很多是让大家直接感受跟分类，无需过多解释。

4C的游戏是非常经典有趣的：教导父母去参与游戏的环节。