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被强迫的爱国还是爱国吗

2018-09-25  本文已影响85人  长工张三

2018年9月25日

前几日,湖南某高校一名刚入校的大学新生,因为公开声明自己不爱国,被学校退学,成了网络热点。支持的人说对不爱国的人就要这么干,我国各高校的学生守则都会有一条要求是热爱国家,如果连这个都做不到,当然是没有资格上学,对于这样的歪风邪气,一定要见一个打掉一个,不能让其成气候,让这种思想被扼杀在摇篮之中。反对的说这只是一个孩子无知狂妄的言论,没有必要如此上纲上线,也没有必要因为这样的一些言论,就毁掉一个年轻人的前头,至少要给他改过自新的机会。前一段时间,厦门大学的一位研究生也是因为类似言论被开除,国家对学生在此类方面的要求更加严苛了,至少在表明态度方面如此。

不少人以特朗普要求美国橄榄球运动员奏国歌时不能跪地的事例来说明,爱国的要求是古今中外所共同的,如果一个人连这都做不到,他基本是不配为人的。特朗普虽然是美国总统,但是他并不代表美国最先进的文化的发展方向,当然也不代表美国最先进的生产力。特朗普这一要求,在美国也不是达成了全国共识,批评者大有人在。NIKE的just do it广告语周年庆的广告,还专门找到了那位不服从特朗普的黑人橄榄球运动员。在去年还是前年美国白人至上主义者制造的惨案中,特朗普暧昧的表态,到现在为止也没有谴责白人至上主义,都说明这并不是一个有着现代包容思想的人,他能当上总统,也只是反全球化运动的时势使然,并不能说明他就是美国思想发展的方向。这样一个人的所做所为,尤其是他非常有争议的所做所为,不应该成为我们行为的标准,我坚信我们会比这更好。他的这种行为也不能成为我们行为的借口。

那学校有没有权力开除这个学生,从现在的学生守则或者先例规范来看,学校当然是有权力的。但是这样的行为并不一定让这个孩子拥有一颗爱国的心。所为爱国,就是对祖国的爱经历过爱,拥有过爱,爱着别人或者被别人爱着的人都会明白这么一个简单的事实。爱是一个主观意愿,它是强迫不来的。把声明不爱国的学生开除,是在向社会传递这样一个声明,不爱国的人,在中国这里会寸步难行。你没有机会上学,你没有机会考公务员,你没有机会进入任何一家名声较大的企业,你基本就被限制在体力劳动和小个体之间了。

很多人都在想,就应该这样,让这些不爱国的人付出代价,不然他们不知道天高地厚。只有这样,社会上那些精日精美的才会消失,爱国正气才会得到弘扬。这样的想法,依然没有意识到,爱国是强迫不来的,他们简单的以为,把声称不爱国者边缘化,赶出去,以后就不会在出现这样的人,这种思想的前提是,爱这种东西是可以强制出来的。张三声称不爱国,就把张三开除,李四本来也准备声称自己不爱国,一看张三的下场,立马改口爱国,那李四是真的爱国了吗,只不过改成了违心的表述。

出现这些声称不爱国,精日言论的人,一般都是年轻学生,年轻气盛,做事不顾后果,未必就是真的不爱国,遇上汶川地震这样的事,未必就不会捐款,遇上北京奥运会未必就不会自豪。通常可能是因为某些具体的事,让他们感觉很烦躁,很不舒服,表达情绪是出现过激反应。就湖南某高校的这个新生来说,应该就是对军训和学校的思想政治教育不满意。截屏出来的也是"都大学生了,还给我们洗脑"。我有多少大学生在上政治课时有过这样的思想,绝对不会少。对军训的反感几乎就是每一个人的生理反应,没人喜欢在大夏天的太阳底下暴晒。只是在没得选的情况下,有人能够适应,有人选择隐忍,这个孩子就比较傻,爆发出这种言论。

公开说自己不爱国的,未必就是真的不爱国,可能在某种情绪上,出现了这种情绪化的言论,并不意味着他会做一些损害国家的事,也不意味着他们就会变成汪精卫。汪精卫在变成二鬼子之前倒是个高调的爱国者,高调到可以杀生成仁的地步。爱不爱国,不能光从其言论来看。

爱是用爱培养出来的,用制裁培养出来的只是服从的奴才,顶天了也只是斯德哥尔摩综合症。我们要国家富强,民族振兴,需要的是顶天立地的人,而不是奴才。换句话说,如果我们国家内才存在被强制制裁出来的"爱国者"我们就不能算是民族振兴了。

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