当六岁的孩子被小鸟吓住以后
当我们六岁的孩子被小鸟吓住,哭着来到我们身边时,我们会怎么做呢?

我们是要告诉孩子:
“你要勇敢,小鸟不会把你怎么样?”
“你不用怕,那么小一只鸟,他还会吃了你不成?”
“你看看你,男子汉大丈夫,现在都六岁了,连一只鸟都害怕,长大后怎么办?”
“哭什么哭,胆小鬼,上次不是给你说过么,无论遇到什么事情都要勇敢面对,这才是真正的勇敢!”
...........
这些语言是不是很耳熟能详呢?
这是上次父母课堂时一位家长问姬老师的问题,当我们遇到这样的情况时,我们应该如何用正确的方法去引导孩子穿越这个旅程?
姬老师分享:真正的陪伴,就是和孩子,在一起,感受孩子的感受,接纳孩子。
以了解者的身份走进孩子,了解情况,和孩子一起探讨如何可以在未来的生活中不被其他的东西所吓住,最后和孩子一起庆祝这个环节中孩子所收获的巨大成长。
比如,在这个过程中,当我们看到孩子哭着来到自己身边可以蹲下来,先感受孩子的感受,了解情况,听孩子表达自己此时此刻的状况,“哦,妈妈也感受到,你被小鸟吓住了。”接着一步步引导孩子去回顾刚才所发生的一切,(此刻,妈妈可以将孩子抱在怀里,感受孩子的情绪)给予孩子温暖和滋养,再进一步引导孩子,“那我们以后怎样才会不被小鸟吓到呢?我们一起来想一想,”和孩子一起探讨的方法最容易被孩子记住,最后,我们和孩子一起去庆祝孩子的成长!
这个故事讲到这里就结束了,对比一下,这些方法,我们只是急于在孩子如何可以具有这些能力的结果,却没有着力于在真正一步步陪伴孩子具有这些能力上给予正确方式方法的引导。
我们会有太多的“要好好学习”
“做作业要认真”,我们有太多的,“你要多锻炼身体”,“你要勇敢,”“你要自信”,“给你说了多少次了,你要…%*#”我们忽略了最重要的过程,所以孩子和我们一样,也只是停留在我想要这个好结果,我却没有达到这个好结果的正确的方式方法。
少说一些我们对孩子对结果的要求吧,多一些耐心,多一些对孩子正确方法的引导,多一些陪伴我们孩子去做到,相信我们的每一个孩子都非常了不起!