579 语文怎么学学什么
入学以后,从幼儿园升小学,知识点的节点,前后的学习是有很大很大区别的,这个区别一直很模糊,很多事情不知道具体怎么做,给日常的执行和语文的学习带来很多麻烦。
小学里面学习的东西到底是什么?对所有学习的内容都要仔细,要认真,要规范,要慢,让小朋友培养出一个做事情非常认真投入,要出错率低,要符合所有规范的一套思路和方法,这个是有目的的,是为了他学会思考的方法,做事情的一个习惯,是为了将来深入到三四五年级以后,做事情符合这样一个细致规范的过程,减少一些出错率,家长不理解,学校的事情马马虎虎的面对,马马虎虎寥寥草草地完成学校作业后,自己再补充大量地课外知识,这样的小朋友到了中高年级,会有一个后果,基础不牢的小朋友,就会出现低级错误很多,粗心的事情非常非常多,做事情毛糙,不规范,不认真,不投入,非常浮躁的一种状态,这些都是你在低年级的时候没有配合学校,做好小朋友仔细规范和认真速度非常慢的对待作业的态度,这个没有做好的话,大部分普娃到了高年级,问题非常非常多的,集中的爆发。
一二三年级字词句:
习惯:态度和执行力的问题。学前就应该重视的问题。拖拉粗心态度执行力。三大坏习惯,怎么对待。已经有这个问题的话,一天一天和他慢慢的磨,六七个月的时间慢慢磨好,一个前提10岁之前。
词语:生字:的学习。一定要熬过去。拼的就是你的词汇量。学前他一定要读。
无效积累和有效积累 300字灵活运用组合输出
你要做细:词语单拿出来,你解释一遍,他解释一遍,放在课本里面在解释一遍,再让他解释一遍。每天两个。
朗读:读5遍。
一年级:字词句读课文。特别是有效词语积累。
二年级:字词句读课本继续。句子规范输出。标点符号的正确使用。细节基本功。
三年级:很多题目有为什么了,思维的读写。
字词句继续。
段篇上。阅读理解训练。阅用眼睛看。读用嘴读出声或者心里默读。理用大脑思考整理。解写出题目的答案。
作文:一是想象力二是词汇量。想象力搭建一个虚拟的故事框架,来自亲身体验和大量阅读。词汇量决定您自己最准确的词语还原出你想输出的感觉和文字。
古文: