我要去火星

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《我要去火星》这一集告诉我们，不能完全由着孩子的性子去做事情，否则就会给孩子带来伤害。 孩子有梦想当然可以，但梦想一定要切合实际，更不能为了梦想而去勇敢尝试做一些危险的事情。

刘星看与科学有关的漫画书，受到启发，于是有了一个梦想：他要去火星。 为此他看了很多的书，比如说要学会转圈，学会怎么睡觉，怎么吃饭，一切与宇航员有关的事情，他都在家里去模拟，试着去做。

刘梅看着他的这些做法还是有点反对的，但夏东海觉得孩子有梦想，并没有反对，他能为了梦想勇敢尝试也是好事儿。结果刘星越来越离谱，从在家里练习转圈，拓展到在外面让同学们推他转圈，结果把自己转到地上，摔了一身伤。

直到这一时刻，刘星才认识到自己的梦想是不切实际的，或者说他的做法是不对的。有梦想可以，但梦想一定要贴合实际，年龄小，要以学习为主，长大之后去实现梦想，而不是有了梦想就想当然的去照着书上做，结果会适得其反，甚至还会受伤。

当孩子有了梦想，家长应该怎么办呢？一定要把好关，千万不能孩子说什么，就是什么。 刘星的梦想是当宇航员，要去火星，他在家里练习转圈，导致受伤。如果他第一个梦想是到海底探险，那他去练习游泳，很有可能就会溺水。

所以家长一定要时刻关注孩子的动向，当孩子告诉自己梦想的时候，家长千万不能马虎， 一定要学会理性分析。 比如剧中刘星做出的种种不正常的现象，家长是不能纵容他继续胡闹的。

但他们忽视了，他们认为告诉孩子不要这样做，就可以了。事实并非如此，如果家长不能及时阻止孩子的不正常行为，很有可能会出现危险的事情和让自己后悔的事情。

春季运动会要开始了，班上几个爱跑步的男生非常的兴奋，报名很积极，但名额有限，这下可难住了我。 本来想好对他们进行选拔，但总是有事给耽误了。后来有一个孩子非常想参加，就天天围着我转。 就这样，没有经过选拔的这个孩子报上了名，并且参加了比赛。

结果是什么呢？结果是他并没有获得名次，班上白白浪费了一个指标，对此我很后悔。因为就差一两分，就可以成为年级第一名，最后只能屈居第二。

这件事情的处理和《我要上火星》里面刘梅和夏东海的做法一样， 没有进行实际考核，或者说没有对孩子的想法进行深思。 刘星想当宇航员，就自己在家里练习，这个过程家长参与太少，完全由孩子的性子导致受伤才收场。

我呢也犯了同样的错误，没有对孩子们的实力进行选拔，完全凭个别孩子的不断纠缠，就果断下了决心。 导致班上没有获得好名次对其他有实力的孩子也是一次不公平的“选拔”。

以上两个事例再次告诉我们：孩子们有想法，可以，一定要深入其中，多了解，多参与，千万不能由着孩子的性子，让他们自己尝试。 这个过程千万不能忽视。 毕竟孩子他就是孩子，想当然的事情是不能当真的。