分数是“标”，是否真正掌握了知识是“本”

《用尊重成就孩子的一生》读书笔记

作者不干涉女儿凯丽的学业，刚上小学时会提醒她要完成作业，到了四五年级就不提醒了，因为作者认为凯丽如果没有完成作业老师肯定会批评她，她自己承担了后果自然会吸取教训。

作者认为孩子都有自尊心和上进心，都希望自己的表现得到老师和家长的认可，他们更需要的是实实在在的鼓励和支持，而不是一味地高标准严要求。所以作者主张在看孩子的试卷时，着眼点要放在孩子对知识的掌握上，帮助孩子发现问题出在哪里，是概念没有掌握还是运算马虎，让孩子明白考试的目的是检验该学的东西是否掌握了，而不是放在考了多少分上。

只有孩子自己对学习有兴趣，肯钻研，才真正学得进去，为了学习知识而学，不是为了考试而学，孩子在学习上才会有长进、有后劲。

真正决定一个人的生活是否幸福的因素，是他的人品、生活态度和为人处世的方式。

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