《认知天性》14

重复测验会不会导致死记硬背？研究表明，测验比重复阅读，更能将知识迁移到新背景或新问题中。

学生是否会抵制测试这种工具？的确，学生们一般都不喜欢测验。理由不难理解，尤其是分数意义重大的关键考试。然而，对所有记录了测验的研究都发现，经常参加测验的评价都要高于那些参加测验较少的，经常参加的学生不需要“临时抱佛脚”。

接受测验对后续的影响，相比来看，他们更能准确的判断自己的已知和未知，还能从检索练习中获得更好的学习效果。