散文

你可以拯救

2018-03-20  本文已影响0人  a826f9766f02

我遇到了一个好老师。

确切的说,在我成长过程里还算运气不错的遇见的都是不错的老师。

他们有的会责任心很重很严厉,有的又会温柔可亲懂事理,有的年轻活力爱学生。

我遇见了一个好老师。

他年轻,博学,幽默风趣,话语中又总带着批判和嘲弄。

他给我们讲书本以外的知识,他给我们指出书本上的错误,他不太一样。

我遇见了一个好老师。

一个好老师的标准是什么,是优秀教师的荣誉吗,是带的班级的优秀成绩吗,是被学生们都喜爱着吗。

我不知道该如何判断。但我总是打心眼里觉得,他是一个好老师,他不太一样。

这个老师。

他会在课堂上东拉西扯,一节课也不讲什么书本上的知识。

他会在开各种大会的时候,布置的作业是看新闻和大会。

他会在考试前告诉你蒙题的技巧。

他会一遍遍的帮我们分析如何考学,每门该考多少分。

他说话总是带着批判和嘲弄。他会可能会玩笑你的缺点,这刺伤过同学们脆弱的自尊心。

他可能会玩笑你的错处,却从没把学生赶出课堂。

在考试成绩不好之后,他也会布置很多作业。但我总是最认真,最先写他的作业。

这个老师。

他公开在班级说自己最害怕天线宝宝,因为从第一次看到就觉得很恐怖。

同学们就一直把这个做一个梗。

有同学和他微信的时候说,我有很多天线宝宝的表情包哦。

他却说,我也有很多,然后发了一堆表情包过来。

同学有点楞,说你你你主动发了天线宝宝的表情包。

他说,人要敢于戏谑生活,要和自己开心的玩。

这个老师。

我对他喜爱又敬重。

我对他也很好奇。为什么会有这样的人呢。

他帮我们分析时事,帮我们分析就业趋势。他戏谑生活,读书很多,看得出他有别的梦想,他能看明白那么多东西,那为什么还留在这里当老师呢。

我总是在组织措辞,总也组织不好。

有天就突然加了微信,然后问他

“你为什么要当老师呢”

“不知道,想去改变一些,但是发现只能改变自己”

“想改变的改变不了,为什么还当下去呢”

他说他走不了。

“那这样留着,会不会不开心啊”

我果然是没组织好措辞

“我也没想清楚我到底想问什么”

“你就是想告诉我,你不睡觉了,因为你爱学习,你最爱学习!”

我有点想笑,我可能懂他的意思

“没错,是的”

他发了个天线宝宝的表情包。

“开心吧,觉得自己的学生还是能救的吧”

“你可以拯救”

我当真的愣了,我是想玩笑一下他。却被这回答打了个措手不及。

长久的压抑和多天的焦虑,对未来的迷茫和对自己的不满,全部化作眼泪痛痛快快的发泄出来。

“我可以。真的,非常感谢”

如此的感谢之情,对于赋予我希望与支持的人。

“嗯,你要是遇到困难了,你得记住你有一个会笑的单眼皮”

:D

请相信,你可以拯救。

附:因此事而一时兴起写的,可能写的不太好,也有缺漏的点。是真实的感动。情感来的是我没想到的汹涌。我比我想象的还需要得到支持和鼓励。

在简书的第一篇文字,感谢观看。(´ `ʃƪ)

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