赠简书贝啦

昨天我发了一篇福利文，内容是关于自己工作中的小纠结。我的同事与领导根据他们对学生的了解不赞同我的做法，我既想做又心存顾虑，所以就写出来，想听听大家的意见。

我知道自从简书改革以后，大家不能再随意点赞了，所以，昨天我设定了赠贝规则：凡是给我点赞并评为精彩评论的友友，我会赠送2个简书贝略表小小心意，得票最高的评论将赠送5个简书贝。截止日期是3月26日0点。

可是0点时，我发现了一个怪现象：虽然友友们的评论很多，大家评得也很认真，点赞数也有好几十个，可是却没有一条被评为精彩评论。多数只有一个赞，还是我点的。

今天中午的时候终于有一条评论有了3个赞，也是唯一的精彩评论。到此刻，还是只有唯一的一条精彩评论，加上我的赞也才有5个。

赠简书贝啦

我看了大家的评论，看得出来，绝大多数写评论的友友都是耐心看完了本文，认真写的评论。有些字数还很多，打完那些字都需要不少时间呢！

评论来自不同行业的友友，大家看了文章内容后，有人表示理解和认同，也有人持不同意见，还有些同行提了很多宝贵的意见和建议。

不管是赞同还是质疑，在此，我都对朋友们表示衷心地感谢！谢谢大家能耐心地读完那么长的文章，认真而坦诚地提出个人见解。因为鼓励和认可能够温暖和抚慰我疲惫不堪的心灵，给予我精神上的支持和前进的动力；不同的意见能够促使我反思，从不同的角度多一些思考，促使我进步！

如果按照之前制定的方案，似乎一个都不符合赠贝条件。但是，我觉得，友友们来给我点赞和评论肯定都不是为贝而来，否则我已经点了一个赞，ta自己再点一个赞就能满足赠贝条件了，可是ta没有，只有我一个赞孤零零地竖在那里。几个贝不多，友友们的真诚、热心和智慧才是最可贵的！！

虽然我的贝不多，但还是想通过这样一种方式来表达个人对友友们热心支持的一点点心意。贝不是主要的，通过我在这篇文章中提出的困惑来引起大家对当下教育的关注，探讨和反思对问题学生的教育及教育教学中出现的问题，这些更为重要！

为了鼓励更多的朋友能参与讨论，我更改了赠贝截止日期，截止到本月底，也就是3月31日24点。到时我再统一赠送简书贝。即使有的评论不符合赠贝条件，但是如果提得有价值，我也会答谢赠贝的^_^^_^

我这几天工作很多，昨天和今天已经抽空回复了一些评论，还有一些等我把今天的日更完成再慢慢回复——有些友友的评论里探讨的问题比较多，都够写篇文章了，我也要针对评论一条一条认真回复，三言两语回复不了，也得长篇大论地回复啦ಠ_ಠ

好了，不多说，我去回复友友们啦！

没有看到此文的朋友，可以点击蓝色字体进入文章。朋友们，我该怎么办？
欢迎友友们加入讨论，各抒己见！

这两天留言的朋友们虽然比较多，观点也各有不同，不过大多都是集中在案例探讨上，而对于文中我提出的问题，很少有人直接进行回答。希望朋友们对此问题也能直言不讳地提出自己的看法。在此先谢谢各位了！

赠简书贝啦