从日常小事培养孩子的恭敬心。

从日常小事培养孩子的恭敬心。

二胎时代，很多家庭有了大小孩子相处的烦恼。兄道友，弟道恭，维护大孩子的自尊，培养小孩子的恭敬心。只要大人少插手，大多数矛盾他们可以自行解决。

出门快到家时，果妹和闪宝闹了矛盾，缘于闪宝手里拿着果妹给的东西，果妹想看看，闪宝不肯对她大声说话了。

果妹很生气，又是喊又是抢，“这是我给你的，看一下都不行，还对我大声说话，以后都不给你了，还给我……”。闪宝自然反抗，无助的大哭。

本来就是偏头痛发作难受的很，真是让人恼火的场景，此时很容易就抱怨指责姐姐惹哭了弟弟。

但我把自己的思维停在了“弟弟对姐姐大声说话”上了。没有说教姐姐，等进家门闪宝安静下来后对他说：“宝宝，姐姐很爱我们的。你不可以对姐姐大声说话，一会儿想好了，跟姐姐道歉！”

因为自己头痛，路上说好了果妹到家煮面条给大家当晚餐的。果妹因为不高兴到家嘟嘟囔囔的，说“不煮给弟弟吃了”什么的。

我问她一句话也对我大声喊叫。我说：“你们俩的矛盾自己解决。我是妈妈，你也不可以对我大声喊叫，想好了，要对我道歉。”

然后我还在冲凉房，就听到他们在聊天，接着弟弟跑过来跟我说：“妈妈，我想好了！”

“哦，你想好了跟姐姐说对不起了，对吗？”

“是的！”。

然后跑开跟姐姐说对不起了，

“姐姐很爱我们的，对吧？再跟姐姐抱抱！”

两个人紧紧地抱在一起了。

然后果妹也过来跟我说：“妈妈，对不起！”

矛盾就在满满的爱中结束了。

刘珅宏导师在《智慧父母》课上深度剖析了一个人有恭敬心的重要，培养恭敬心从礼貌开始。

那么，长幼次序不能乱，兄道友，弟道恭。弟弟要对姐姐恭敬，孩子要对父母恭敬。

不能因为息事宁人，一味的袒护小的，责骂大的要让小的。

——其实表面上父母凭借自己的力量强迫姐姐让弟弟安静了，有极大的害处。

第一自己情绪被带走，不分青红皂白骂人生气难受了。

第二纵容了弟弟的无礼，养成越来越任性的性格。

第三委屈了姐姐，让她感觉到父母的偏心不爱她，制造越来越多的矛盾来吸引关注。

所以别想安宁。

和同事一起带娃玩，她的儿子比闪宝小，看到闪宝手上有他喜欢的铲子，二话不说就过来死命抢，大人拦都拦不住。

事后我问和果妹一样大的她女儿是不是在家奶奶和妈妈经常弟弟一哭闹就叫你让给弟弟？她带着委屈的眼神点头。我又悄悄问妈妈是不是这样，妈妈说“好像是，不过感觉她老是故意和她弟弟抢”。

一个人有恭敬心才能升发爱，有爱就能化解争执矛盾。反过来，爱又让我们越有恭敬心。

导师说恭敬是开启智慧的金钥匙。

果妹生气时一直对闪宝说：以后不教你……了。小孩的感觉是最没有偏差的。孩子尚且如此，何况更懂是非评判的大人呢？！

没人愿意教没有恭敬心，傲慢无礼的人。老师也不喜欢没礼貌的学生。行万里路读万卷书也需要贵人指路，遇不到贵人指点难有大智慧大成就。

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《智慧父母》力行分享11