新六一

新六一班的生命与健康课，差点在学习委员的抽背中度过了，

这个学习委员（女）压力可能比较大，第1次把组长的本子摔在讲台上面，第2次因为同学向老师投诉，她没检查作业，他很生气，第3次，他也在抽背经典诵该。第4节课，还是在抽背同学们的经典诵读。

我建议，他是不是不利用生命与健康课的时间抽背。

下一节课，计划和同学们探讨一下，为什么要背经典诵读？明确自己的目标，想一些办法来有，比如：给经典诵读的内容，按照歌曲《两只老虎》的旋律来背。等

据李进中周身皆针，点便药时