阅读思考：《如何把设计思维从A杯打造到E杯》蒙汉岳
文章的一开始就在点出一个“遮蔽性”的概念,【黑夜（生存结构）一定会给你黑色的眼睛（思维方式），但你真的不一定用它来寻找光明（遮蔽性）。】+1其实这也是在述说,我们一般情况下只愿意看到自己所愿意看到的,人不愿意脱离自身的安逸的环境。就好比温水煮青蛙一样。人好比一只青蛙,环境好比那一锅水,时代的改变好比那火焰。时代在慢慢发生变化,水在加热,水温慢慢变高,对青蛙而言这样一点点温差完全可以忍受,但这样一个环境太难寻找了。这就好比人,一段时间以后,你就发现你和这个时代脱轨了。
如何去消除“遮蔽性”,【我们应该尽量的扩大自己的认知边界，学习一些完全不同的知识。】+1这就是不断去学习,去了解,其实这就是所谓的“T”型人才中的那“一”,不断开拓自己的知识面,才能够更客观地看待环境。
作者也描述了对于未来设计师的展望,【我强烈的认为这个时代需要的是强有力的大脑，有创造性的想象，而不是对手艺的迷恋】+1,设计师的能力如果看成“硬装”和“软装”,“硬装”顾名思义也就是指代硬功夫是必需要就如比各种软件和手绘等能力,而“软装”就主要是指代自身因素了,主要是指代思维层次的东西了。“硬装”将逐渐被科技产品所替代,但“软装”不会,不然就夭寿了。这样一个结果就会导致,“硬装”不断下跌，设计师的划分就将以“软装”为门槛,且“软装”不断升值。因此,对于设计师而言,自身的才是硬道理,就好比“沟通”之类的,不断开拓自己的知识的“广”与“深”,比“硬装”更重要。
结构化知识,【比方说我是一名设计师，我面对室内设计这个行业，我大体的认知目录和我们的电脑上的文件夹管理体系很像。比如说，我点开室内设计这个文件夹，会发现有平面、物料、灯光、软装等等的子目录，当然如何创建子目录大家因人而异。假如你在点击了“灯光”这个文件夹，里面又会有，灯具，色温，照度，等等等的子目录”。】+1知识形成一个体系这其实很困难,在IDC中我们就讨论过类似的话题,我认为一个体系的建立就好比金字塔,初学者需要一个边线,需要了解一个职业的体系,才能更好的学习,只有拥有了这样一个知识框架的意识,对于自身知识的结构化才有帮助。按图索骥远比凭空造物容易,但这样会有一个负面因素,你很束缚。好比鸡蛋孵出小鸡来,鸡蛋壳就是一开始的知识的框架,小鸡在里面成长形成躯体,但如果最后缺少打破鸡壳的力量,他会成为死卵。
“远因”、“近因”,【女孩为什么爱吃蛋糕？女孩告诉你的她的心情和店面装饰等等都是属于近因层面的，而不断的在返回上级目录检索思考得出的隐性的内容，属于远因。】+1其实这就是“横向思维”和“纵向思维”的概念,这就好比考古,你是只挖第一层的文物,就跑了(蹩脚的盗墓贼)，还是到主墓室,拿取最值钱的文物(老司机)。
(【】为原文引用)
其实这些也是对于我行业的一个思考。“遮蔽性”的产生其实可能就在于两个点,一、对于行业的认知不足,被他人遮蔽了,二、思考不足,缺乏批判性思维。对于以上两点,我的认知是一个行业的基本知识体系框架是必须的,目的是为了快速引导初学者了解这个行业的职能,才能快速、有效地入职,但同时批判性思维的培养是必不可缺的。批判性思维不光是对于初学者自主学习的一种能力,也是后期打破行业框架的必需品。其实我觉得“近因”、“远因”、这两个点,也是一种需要批判性思维的培养。
只有拥有质疑、自主学习的特质,才是设计师能力的第一特征。因此构建自身知识体系框架以及批判性思维培养才是我们当前要做的第一步。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
我们关注设计师的成长 ——IDC设计研习社
