教育难题

一年级有位孩子是中度多动症，上课常大喊大叫，乱翻同学的书，动手打其他同学，无视老师管教。

班主任焦虑无助，找到我们。

我提出跟家长见面聊聊。

昨天下午与家长们谈了一个多小时，看得出来，家长是很有素养的，对教育的理解也深刻。

最后，我们找了一个折中的方式，让家长轮流陪读，对其行为进行矫正。

心疼老师们为特殊孩子的付出，期待孩子的转变。不知有无更好的办法。