教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

教育不在于使人们知道他们以前所不知道的东西，而在于促使他们把他们已经知道的、应当付诸实践的道理真正付诸实践。

教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。