《做不焦虑的妈妈——育儿启蒙早教课》

学习心得～素颜

0~3岁是孩子脑神经发育的高峰期，三岁看大，7岁看老，孩子上小学以后学习能力的差别，根本原因在0~3岁父母不同的教育。

如果0~3岁，带孩子太过精细，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不允许孩子探索和体验，人的五感：视听嗅触味，就很难协调发展。除了带孩子去早教中心科学训练，每天陪孩子游戏也非常重要。美国有效研究：通过对0~3岁的不同家庭的孩子跟踪调查，高知家庭比接受救济的贫困家庭对0~3岁孩子说的词汇量多出3200万个单词，则直接影响孩子长大以后的表达能力和阅读能力。

手部精细动作包括抓捏拍撕拧，俗话说心灵手巧，手和脑的适用互相影响，孩子使用筷子勺子串珠子，端水等手部精细动作的协调能力都可以通过0~3岁的训练去提升，可以经常引导孩子玩瓶盖配对，扔弹力球，涂鸦，挤压小黄鸭等游戏，可以很好的培养专注力和手眼协调