克莱因学派理解 2019-02-19 本文已影响0人 ArimaKisho 儿童 严厉的超我 肛门施虐 ,口腔施虐 嫉妒,负罪感(潜抑)通过玩游戏,过家家(释放) 焦虑 强迫性重复 投射性认同 内摄 偏执-分裂心位 分裂机制