早课日精进2024.1.12
2024-01-11 本文已影响0人
燕儿爱读书
《终身成长》P288-290
1.需要时刻提醒自己不要去贴标签，因为改变随处可在
2.不要过早对小朋友下定论， 小朋友会有更强的可塑性。
3.放弃说服，不如营造营造环境；餐桌围绕成长型内容谈话，别人孩子比自己孩子做的好的时候，是的，你学到了什么；作业枯燥 营造趣味学习
4.进行第一次所有旅程的过程中，我们更多的是在过程中给自己去营造成长的思维环境
5.问题是一种现象的归纳，这是一个卡点，我可以解决他
slogan：不为困难找理由，只为做到找方法
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