相信——写给我家高三男孩

有一个男孩子，快两岁了只会喊妈妈，奶奶担心他发音障碍，催着孩子父母带孩子去医院做各种检查，孩子父母说，他会用语气，眼神，嗯哦啊明确表达需求，会发音喊妈妈，也许就是说话比别人晚。

过完两周岁生日没几天，小男孩忽然开口爷爷奶奶爸爸姐姐都会喊，开始一串一串地说话。

爸爸妈妈说：相信每个孩子有他的能力发展节奏。

后来，男孩长大上幼儿园，吃饭动作慢，总是最后一个吃完。老师反应请家长训练孩子进食习惯。妈妈在家观察，发现男孩吃饭很专注，他的节奏就是慢，但基本半个小时可以吃完。妈妈反复去和幼儿园老师及园长沟通，人的手脚有快有慢，如果在幼儿园规定的时间内吃完，是不是可以给慢一点的孩子一些空间。

妈妈相信，每个孩子有他自己的节奏和能力，照顾好自己。

男孩上小学，成绩中不溜秋，从不违反学校纪律。基本不需要老师操心，属于被老师忽略的群体。

妈妈每个周末下午泡一壶茶，陪他一起观察窗户外的一棵树一年四季的变化。

他们喝着茶，男孩读语文书上的文章给妈妈听，讲述他觉得好的句子。妈妈读自己正在看的书给男孩听，讲自己的读书感悟。

读完书妈妈牵着男孩的手走到树下，观察叶片在光线下的不同。

小升初，男孩进了一所很好的初中。

妈妈相信，带孩子感知自然，乐享知识，每个孩子有自己的学习节奏。

男孩上重点初中，学业繁重。爸爸妈妈周末带男孩去爬山，去看电影，去参加环保公益捡拾垃圾，去男孩喜欢的牛排店吃有仪式感的饭。男孩的作业如何完成的，爸爸妈妈从来不管。中考，从没补课的男孩考上了重点高中，班主任打电话来恭喜说：“这是他初中三年来考得最好的成绩。”

爸爸妈妈相信，保护好生命力的孩子，一定会给人生交出满意的答卷。

男孩读高三了，面临高考。他问父母：“如果我只能考个二本，你们是否会觉得没面子？”

爸爸说：“只要你自己努力了，考出什么结果，你都是我儿子，我仍然爱你。再说，爸爸妈妈自己有面子，不需要孩子帮自己挣面子。”

妈妈说：“只要你自在，无害于他人，你怎么活，我都接纳。我都会骄傲地向世界宣告，你是我的儿子。妈妈自己有面子，你活好你自己。”

爸爸问妈妈：“是什么让你对儿子这么有信心呢？”

妈妈答：“因为我相信，好的家风，永远都是孩子最好的教育。”

妈妈的回答简单也朴实：我相信，一块地，养好了土壤，种什么都可以！一个家，立好了家风，孩子肯定能成人！一个孩子，被尊重自己的节奏，亲近自然四季，知生活艰辛，得父母真爱，怎么都能活出好人生。

相信和爱，才是父母深植于孩子生命中最好的种子。

谨以此文，送给我家正在读高三的男孩。也送给天下的父母与孩子。

小男孩长大