重成绩更应重过程

寒假来临，孩子们带回了厚厚的一叠寒假作业，带来了一张让你开心的或者是让你焦虑的成绩单，你会怎么做呢？

对于孩子来说，成绩重不重要？当然重要，亲情第一，人格第二，知识第三，按次序进行一个都不能少。

我们在做的时候，有的时候就会失了方寸，虽然我们学过这么多方法，为什么？

成绩是重要，在谈成绩重要的时候，要把注意力关注在过程上，而不是结果上，成绩是什么，成绩是结果。

怎么叫做关注在过程上？比方说一个农民去种田，最后的收成重不重要？当然重要。收获是比较长远的东西，要看的远一点，看得久一点。如果你在种田的过程中间，刚刚播种的时候就想收成或者刚开始耕耘浇灌的时候就想到收成，你会发现那根本就是想不到的东西，我们只有扎扎实实的，一步一步的把当下的事情做好了，然后才不有那个成绩。

比方说一个射击运动员，对于他来说，拿奖牌甚至到奥运会去参加比赛，拿到奖牌重不重要？当然重要。

对于职业运动员来说，拿到成绩当然很重要。试想一下，这个运动员训练的时候，或者是比赛的时候，每时每刻都想着我要拿冠军，会是什么结果？如果他在比赛的时候呢，不是想着让自己先平静下来，去看看每一个动作怎么有效的完成，而是总想着要那块金牌。你会不会觉得那些焦虑，方寸就全部都乱了。

当一个人不是去关注过程，而是想到那个结果的时候，你就发现，那个冠军根本就拿不到手。

我们平时要关注的是孩子的学习兴趣怎么样，然后我们通过接纳，通过亲情第一，人格第二，知识第三，按次序进行，一个都不能少的方式。通过接纳帮助孩子把学习兴趣一步一步的建立起来，成绩是重要，但是它是以后的结果。

刚刚忙玩了一个假期，然后孩子们先放松的休息两三天，休息四五天，调整一下。你觉得又有何不可呢，就好像我们忙完了一段时间，然后去放松一下，为什么不可以呢？

要知道国家在孩子们学了那么久之后，特意放寒寒暑假。放假就是说，可以休息一下，本来我们的学习跟休息可以交替进行，质量更有效率。

成绩是重要的，接纳孩子，培养孩子的兴趣，让孩子一步一步走到学习的正轨，以后成绩还会有事吗？

如果你在当下的时候，总想着收割，那么一定是一场空。

关于孩子的学习问题，我们关注的不是分数，也不是排名，最重要的是在孩子学的过程中，关注他每一部分是不是学懂了，学懂了一点，再多懂了一点，一步一步去做，成就感就出来了。

成绩固然重要，但成绩是最后的结果，我们要做的是关注当下。最朴素的东西就是，农民在播种的时候，就想到我怎么把播种的事情做好，在耕耘的时候就想到我如何去耕耘，如果在播种的时候和耕耘的时候，他总想着去收割，那么一定是一场空。

（来自幸福双翼家庭大学黄志猛老师的语音辅导整理）