教学相长

      张皓然今天又来问我问题了，过去我教过他一年，从来没有问过我任何问题，成绩一直是班上的倒数。我认为他太懒了，不愿意吃苦不愿意动脑子，高一下学期因为要过学考，我不得不每天给他辅导，从最基础的开始。

      第一次辅导，我叫他放学后留在教室等我，放学后我一直没有等到，原来他去吃饭了，是故意不来，这件事令我失望和愤怒，在班上我说了这件事，后来班主任做工作他找我道歉，辅导就这样开展下去，虽然内心不再相信他，但表面上还是一直鼓励，大概两个周的时间补习，也让我更加了解他，很聪明，只是学习化学还没有找到方法和提起兴趣，也许不会的太多，听不懂的太多，所以就没有了兴趣。学考不难，也顺利的通过，他很开心，我也很开心。

    高二第一个学期，他很认真的在学，慢慢的能听懂，能跟上，作业按时交，正确率也在提高，到目前为止主动问过我两次问题，他的进步给了他信心，同时也给了我信心，在教学的过程中，我需要多一些耐心和爱心，之前学习教育理论的时候，我觉得这就是一句普通的话，每个教师都会做到的，真正实践起来才知道是多深多痛的领悟，就像是等待一粒种子的成长，给足了耐心和等待，会看到意想不到的结果。