被影响到，真的要重重还击吗？

        镇远古镇晚餐中，突然被身后的凳子猛烈的一拱，吓一跳的我回头查看发生了什么——一十多岁男孩故意为之，因为他觉得我占的空间太大了，侵占了属于他的领地。

        这是一桌比我晚来的人们，我坐下时身后并没有人，因此就选择了舒适度大一些的空间。不知什么时候，他们来了，这个孩子就恰好跟我背靠背，也许他认为他来了我就应该主动把空间还给他，也许他在等待他的家人们发现他的不满帮他调整，也许……在我们都不知道他希望的情况下，他一定是酝酿了好一会，然后就出现了刚刚的猛烈撞击。我回头，只看到这个孩子的背影，却看到了整桌人的正脸，所有人都看到了这一幕，他们都很尴尬，定格了一会后，有人起身拿起了轻便凳子要求跟孩子换位置（就是跟他调整个空间大的舒适位置来坐，也用目光向我表示歉意）我明白了一切，默默地向前挪了挪我的凳子，还给他他认为本该属于他的空间。

        这让我想到去年旅行途中，山中小路只容纳三人并肩前行，我为了超过前面两个小女孩追上同伴，左也过不去，右也没空间，就轻轻用手荡了一下前面姑娘的胳膊，意思是告诉她身边有人要过去让一下，她确实让开了我也过去了。怪我没有回头道谢，以为会形成默契。但是不一会功夫，这个姑娘来到我的身边，刻意的用她整个身体撞了我一下然后跑到前面去了。

        两个孩子的行为和心理状态如出一辙，我是一个班主任，小朋友们也常有这样的事情发生。他们有一个共同的特征就是不能受委屈，一点点也不行。你惹到我，我就要重重还击，方解心头之恨。我想大家都不希望自己的孩子是这样一个没有度量的人。但是不教还击又怕孩子吃亏？怎么办呢？

1.判断对方是否属于恶意重伤。

2.是与不是。都可以先沟通。

是。直接表达你伤到我了要道歉。不道歉通过老师，家长报警等方式解决。让对方受到应有的惩罚。用暴力方式还击如果遇到更加暴力的人，只能两败俱伤。对自己也无好处。

不是，也要告诉对方，你伤到我了等待对方的道歉。

3.学会沟通（例如男孩可以要求我把凳子挪挪），学会宽容，和谐相处。

4.远离垃圾人。损失降到最低。

5.还击实际上就是为了安抚内心。能修心积极阳光健康更佳！