不唯分数论

关注孩子的成长，不能盯着孩子的分数，而是要看孩子的全面发展，实现孩子的社会化。

在小学阶段父母该怎样做呢？

小学低年级，实现社会化的三个原则:

1．安全是第一位的。

2．人格塑形的关键期。

3 .  寻找孩子的优势智能。每个孩子都是天才：优势智能支持孩子迎接美好未来。

父母要重视，并善于挖掘孩子的优势智能。

除此之外，父母还应该明白， 考试只是一种考核方法，要客观正确地认识考试。

同时要关注孩子的“隐性学力”。

任何一个人的学习，都是受智力因素和非智力因素影响的，智力因素是一个智能操作系统，它是儿童在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和。“隐性学力”是一种发展性的力量，既涵盖了智力因素，也涵盖了非智力因素，持续的好成绩是这些因素综合作用的结果，所以培养孩子的综合素质才是保证孩子获取好成绩的根本。

鼓励孩子多参加课内课外活动。如今提倡孩子全面发展，学习已然不是为了应付考试，而是为了促进孩子成长，成为一个社会化的人才，所以，各门学科都显得很重要。这些科目互相穿插，不但起到了让孩子放松大脑的作用，同时也开发了孩子的心智，锻炼了身体，父母要给予重视。只有父母重视了，孩子才会好好对待。

提高孩子的动手能力，增强社会适应性。