任蓉➕赵玲班➕第二周第一次作业

R·阅读原文片段

例如，在提出“希望明天开始请3天假”是请求后 你又加上“我已经好久没回过老家了，正好外甥考上了大学，为了给他庆祝一下所以……”，将话题转移到这种事情上你觉得上司会如何想呢？

    即使上司笑着回应你“我知道了”，他心里想的也许是“哼，我管你怎么样，我现在很忙没时间听你废话”。

    这种个人方面的话题只有在对方问起或下班时间再说会更好

    顺利地从结论开始传达的对话方式：

    1）用习惯的节奏从结论开始介绍（我有话想和您再谈一下！）；

    2）将对方能得到的好处作为结论传递给对方（我能不能请个假呢，我会把手头的工作提前做完）；

这^_^……

    3）“封印”与对方无关的话题（休假的时候想回一趟很久没回的老家……）

绕圈子说话会让听者感到不舒服、不安心，也无法产生信赖感。

作业

I

在向上级领导请示的时候，不管是请假、或者是任务的完成情况，总是找一堆理由借口给领导，像原文的很久没回家了，再者侄儿考上大学，可能在你看来这些都是很正当的理由，领导应该同意你的请假，可是在领导看来，感觉就像你在为请假找借口。理由太多了。

1、直接给领导讲明

2、站在老板的立场，你的工作已经完成，在提请假

3、可私下和老板聊聊家常，询问老板如何陪伴家人，在提请假

A1

以前在和领导汇报工作的时候总是给自己找一推理由，而忘记自己是助理，应该是我去帮助领导解决问题，而非领导每天催着我问我问题是否已经解决。总是没有达到领导的预期效果。

A2

对我而言往后的应用还是在向领导汇报工作上，是提着解决方法去找领导，在结合领导的意见或建议解决问题。而不在去找借口理由说为什么问题没解决或者又将新的问题甩给领导。