基于LR分析法的简单分析法

一、课程设计目的

通过设计、编制、调试一个简单计算器程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词法检查和分析。

二、课程设计内容及步骤

本次课程设计需要使用 LR 分析法完成简单计算器的设计，其中算术表达式的文法如下：

〈无符号整数〉∷＝ 〈数字〉{〈数字〉}

〈标志符〉∷＝ 〈字母〉{〈字母〉｜〈数字〉}

〈表达式〉∷＝［＋｜－］〈项〉{〈加法运算符〉〈项〉}

〈项〉∷＝ 〈因子〉{〈乘法运算符〉〈因子〉}

〈因子〉∷＝ 〈标志符〉｜〈无符号整数〉｜‘（’〈表达式〉‘）’

〈加法运算符〉∷＝ ＋｜－

〈乘法运算符〉∷＝ * ｜／

本次课程设计分为如下步骤完成：

根据题目要求的文法写出产生式

进行文法拓广，根据产生式画出识别活前缀的 DFA

根据 DFA 写出 LR(0)或 SLR(1)分析表

编写程序，对输入串进行分析

设计若干用例，上机测试并通过所设计的分析程序

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