教育最关键的是让人拥有自信
教育最关键的是让人拥有自信
文/耿杨
昨晚，再次阅读几位同仁写给我的教育教学管理建议。看完后，我对着电脑思考了很长时间，我在想，老师们把学校的发展都与自己发展紧密联系在一起，都肝胆相照地提出了很多的合理建议。我很是感动。另一方面，我也感受到几位同事的“自我谦虚”——强调自己很多不足。今早，再次阅读《墙外开花墙内香》一书，忽然有点明白刘京海校长那句话“教育最关键的是让人拥有自信，有了自信才会自主”！
人只有有了自信，才会具有主动追求成功的动力，即内在驱动力，不管获得成功的范围或等级怎样，哪怕只是一点点，那也是进步，也是成功，也是可喜的。我在想，这句话可否这样理解：教育要想获得更大的成功，首要的是通过各种各样的方法、活动让教育者树立自信。教育者有了自信，就会拥有阳光的心态，潜意识中就会对学生充满积极期望，就会相信每一位学生都有巨大的潜能，如果相信学生的潜能就能够被发现并得到发挥，那么教师自然就会对学生有信心、对教学有热情、教学时就会有激情。
教育最关键的是让人拥有自信
也记不清谁说的了，“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能鼓舞人？没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，又怎能鼓舞人？”新桥这边大部分家长外出打工，造成临时性单亲家庭多，家庭对孩子的关爱支持减少，当地家长文化层次不高，生源不好。这都是现实，陈校提出“人文引领，主动发展”“办一所有梦想的学校”。正是在树立教师，学生，家长的信心！这两年来，学校致力改变教育者的精神风貌，因为教师不仅教学生书本知识，丰富学生的头脑，开阔学生的视野，而且要教会学生人生哲学，让学生拥有自信，从而实现学生的自我价值。所以自信心的树立须从教师做起！我们无法改变生源状况，唯有改变我们自己的教育理念。
教育最关键的是让人拥有自信
假期一开始，校长就要求全体教师读《教学变革——蔡林森与先学后教》一书，只要做到低起点，迈小步，不停步。通过“好动”和“互动”让学生从“被动”走向“主动”。我相信新桥人一定会应验那句话“教育最关键的是让人拥有自信，有了自信才会自主”，一定能够实现人的主动发展，让师生自觉，自主，自动，自愿，自由地成长。
