孩子犯错，应该怎么办

尽量不要给孩子标准的答案

思考的能量是无穷的，远比单纯认知一个事物更重要。与其得到正确答案，不如先了解自己的问题所在，这样对将来走上社会更有帮助。错误的模式会因人而异、千差万别。但是，大家很容易犯同一个毛病。很多人因为努力过头，结果偏离了方向。做父母的这时不要帮他们，不如让他们一错到底。父母要教给孩子的就是把一件事情坚持到底。

约瑟夫跟父亲学过绘画，那时，父亲最常说的一句话就是：“尽管画！”因为这个孩子的性格比较谨小慎微，所以在绘画时先画一条轻轻的线，而父亲常常命令他素描也要使劲用粗线画。用水彩绘画时，这个孩子总担心用色过深而使画面落差过大。而父亲却一个劲儿说：“要放心大胆地画！”专业的绘画，白色、黑色都要用到。在画天空的时候，孩子们多数使用淡蓝色，这个孩子也一样。可是，天空有时也会有深蓝的地方，也会有又白又亮的地方。父亲把深蓝色颜料挤到调色板上，然后说：“用这个深蓝色使劲涂涂看！”一涂上孩子就明白了：“这样其实也行。”

平时，尽量不要在孩子未尝试的时候就告诉他们标准答案，因为那样会降低他们探索的积极性，他们会顺着前人的指点一步步向前走，但没有再次创新，这对他们今后的发展是不利的。只有不告诉孩子标准答案，才能激发他们自己思考和想象的能力。

我们要教给孩子的就是：“出了错，在上面重新涂过就可以了。”关键是要鼓励孩子“放心大胆地去做”。如果要求孩子“不许出错”的话，他们就会变得什么也不会做了。

在美国曾发生过这样一个故事：一个家长状告幼儿园，大致理由是幼儿园老师教她的孩子画一张实物图片“苹果”，家长认为不能教，这样会扼杀她孩子的想象力、创造力。在没有教之前孩子还能把它与圆形、月亮等进行联想，但教完了孩子就失去了这种联想。最后官司赢了。美国家长觉得老师不要直接告诉孩子问题的准确答案，而是要孩子自己去思考，去琢磨到底应该是什么，是怎么样的。做个积极思考的孩子，而不是头脑呆板的孩子。

当今社会，大部分的家长都曾经犯过这样的错误，都自以为是地告诉孩子正确的答案，也都以为这样做是正确的，而往往有的答案是有局限或者是错误的。因为家长大多也是在“标准答案”中成长起来的人，而孩子的思维则不同，他们想象的空间更大、更自由。因此，在任何时候都不要告诉孩子准确答案，应该更多地启发、引导孩子自己去思考、去想象。他们才是创造未来的主力军！

任何时候不要给孩子标准的答案，而是要让孩子积极地去思考，学会自己去进一步的探索。实际上，给予孩子独立思考的空间，赋予其独立判断的乐趣并不难：放手让孩子去思考。父母是孩子最好的老师，父母在填鸭式说教的道路如果走得越远，孩子离自己的潜能发挥就越远。父母要放弃作为权威的“评判标准”，放弃总是把准确的答案一下子就告诉给孩子，给孩子充分的独立观察、独立发问和自我思考的空间。

以下是父母在回答孩子问题的时候经常会犯的两个错误，值得大家注意。（1）直接阐述事物种种现象背后深邃的哲理

有的时候家长直接阐述事物种种现象背后深邃的哲理，是从大人的角度解释的，孩子并不能理解。不如让孩子自己去思考，去做出自己的选择。父母应当激励孩子去思考，孩子其实比成人更需要鼓励。

（2）告诉孩子“你真笨”

学会对孩子多关心、多鼓励、多表扬是父母的必修课。在批评孩子时，不要简单粗暴地用“你真笨”“一点用都没有”“与某某比差远了”等刺激性、杀伤性语言。

总之，在父母伴随孩子成长的童年时代，对孩子健康成长最为重要的原则是：教会孩子怎样思考永远比告诉他标准答案更重要。

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