打 磨

“打磨”这个词，最初是在得到大学耳熟能详。具体的运用场景是，老师或同学帮助公开演讲者一遍遍完善讲稿。其实，在此之前，我们帮助老师完善一堂课的教学时，会用到的是“磨课”这个词。总之，不管精进何种技能、学问，就需要“磨”。

帮助老师“磨课”，提升教学能力，是我的工作日常；而为了帮助老师总结经验，分享给更多人，我也需要帮助老师打磨发言。不知不觉中，我发现“打磨”应该是我工作中的一项重要技能。如何有效地提问，激发并挖掘分享者的隐藏在头脑中的宝藏；如何适时准确地反馈，以让分享者有能够有效地改进。都需要我不断学习和实践。

恰巧，得到栖点读书会（原得到高研院全国读书会）每周的发言都需要打磨，为此成立了一个打磨团。这正好给我提供了一个提升打磨能力的机会。

周末参与打磨，又让我意识到：在分享主题、内容不明确时，提问是开启分享者思路的重要方法。

突然想到，我前两年买的《提问的威力》、《学会提问》还没看。于是，在我的书单里，排上了阅读日程。

生活中，有用的书太多，可是到底要读哪一本、什么时候读、读到什么程度，都还是需要任务驱动的。