【彩虹花英语阅读-第一次总结】
2019-02-26 本文已影响16人
孙洁河北省清河县王官庄校区
本次课程是开学的第一课,课程主要是回顾上学期我们学过的拼读和阅读,并且穿插游戏。暖场的时候为了配合主课游戏,我们播放了一首关于动物的歌曲之后进行了全国教师和学生的表彰,整个寒假,老师成长,学生收获,大家幸福满满。
正课开始之后,Kathy老师暖心的询问了同学们对于英语学习的感觉是否有了转变,并分享了多个学校学生幸福学英语的图片。
Kathy老师还像全国的老师和同学们介绍了萤火虫英拓团队的老师们
为了让新加入的班级了解英语阅读课程,也为了帮助英语阅读忠实的“老学生”温故知新,Kathy老师带着大家一起回顾了去年我们学习过的绘本故事和拼读,并着重回顾了我们的两大阅读技能通过复合词看图猜故事,通过故事线分享故事猜单词。
拼读方面,Kathy老师很贴心的为同学们准备了歌曲游戏。同学们听着歌曲做着游戏,开开心心的就把拼读知识巩固了,好棒啊。
课程最后,Kathy老师还带着同学们做了一个拼词游戏,拼动物,之前歌曲的播放已经把小动物的名字已经被同学们悄悄的掌握啦,同学们写出来的可真不少呢。
课程刚结束就感觉到了想念,忍不住期待下次课程赶快到来。。。