把利他之心作为判断基准

2017-06-10  本文已影响0人  自慢书友会张霞

1、主题:

把利他之心作为判断基准

2、行动内容简述;

我曾师从谢老师学习复利,他的呆萌英语开业酒会我负责部分现场工作。这几天,我们就关于教育的出发点有一些探讨,我将曼谈学习时在行知游学的见闻分享给他。谢老师对吴校长的教育理念非常认同。

      吴校长说“做企业,如果产品做坏了,可以倒掉重来,但教育是育人,人若是教坏了,那将是一个家庭的灾难,是国家的负担,是社会的不稳定因素。做教育最大的受益者是学生,也必须是学生,是要将学生教育成一个幸福的人,一个能创造幸福的人。”

        谢老师希望我能将吴校长的演讲整理出来,去跟他和同事们分享,也希望我们能一起去行知学习。他说:“做教育,利他之心是判断基准!”

      谢老师还表示要将这个理念作为呆萌英语的行为准则。

3、从今天践行“恭”的付出中,带给自己的收获是什么?

收获就是做企业就是良知的体现,做教育的大爱的践行。利他之心是每个人每天的行为准则,必须先在经营者心里落地,才说敢于出来,做出来。将这理念落实到行为,做出来形成一个个案例,才是最修。

把利他之心作为判断基准
上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读