衡量你一生和好老师的标准是什么？

#宝藏永梅的思考

都说四十不惑，可是有多少人活到老还有没活明白，我希望自己尽早活明白，你呢？

我的学习模式通常是边干边学、生活中学、交流中学、大自然中游学，但国庆节前包括我之前的学习、工作生活中虽能快速提升，却总会碰到不确定和无力感。

我知道学习能助人启智通达，所以我碰到问题就会去寻找解决的办法，最后才发现——我们要学习的是如何总结人事物的规律、核心、积累和转化能力，让自己提升的同时也要满怀正念地去种善因得善果，财富、健康和人际关系亦是如此。

很多人学习是为了赚很多钱，这本无可厚非，但“君子爱财取之有道，不义之财不可取”。

字面意思——不择手段获取的财富不但留不住，还有可能会倒贴，生活中的案例不胜枚举。另有一些人只追求金钱的数量，不注意身心的健康，最后财富也不一定够看病的。

金滢老师说：衡量人生的标准应该结合自己的内心和实际情况，而不是随波逐流被他人定义，因此我重新提炼了人生的衡量标准：

正念利他，乐活一生；

关爱家人，喜乐丰盛！

通过金滢老师深入浅出的指引，我再次确认了自己的定位是要做一位帮助他人成长的导师。因为生命给了我许多向内探索的机会，我也拥有答疑解惑的能力，并且从小就有当老师的志向。

文章中，老师问到怎样的老师算是好老师？

我觉得，我眼中的好老师应该能够知行合一，言传身教，不忘初心，因材施教。

所以我会努力做过好自己的人生，带着相信我的人一起快乐成长，达到喜悦丰盛的状态，财富自然来！[爱心]

关于好老师和人生的衡量标准，你是怎样定义的呢？欢迎留言讨论[鼓掌]

进步更重要