如何让孩子开心做作业?
2017-10-31 本文已影响0人
丁当妈Jian
今天看了一篇咪蒙的文章,叫做《买800万的学区房算什么,有本事你陪孩子写作业呀》,再加上前几天流传网络的吐血段子,才知道原来有这么多人跟我一样啊!图片来源于网络
丁当刚刚小学一年级,我们家也经历了几天这样鸡飞狗跳的日子。想想陪丁当写作业的“精彩瞬间”,我就完全理解上面那些都是真的了。
丁当在上小学以前完全没有学过拼音,再加上现在一年级学习进度快,一个半月已经把拼音全部教完了。所以我们的学习精力基本全用在拼音上,包括国庆旅行也是带着语文书出行。就这样,国庆后的第一个单元测试也只考了64分。试卷错得一塌糊涂,要不是还认识几个生字的话,估计就是不及格了。当然,这个成绩肯定是排倒数,因为我已经"荣幸的"被老师私信了。
然后我们就开始了在家加强辅导。我就记得有一天下午从三点多放学就开始辅导,到六点他爸下班,两个小时的工夫,基本上没有效果,人家啥也不会。期间教授的时候各种动来动去、玩橡皮、玩笔、眼睛看别处……教了N遍的拼音让他读,要么不出声,要么读错。舌头也是,各种捋不直,各种卷不起来……我那个火就从小腹,不停的聚集、上升,一直到达我的胃里。直到丁当爸开门前的那一刻,我爆发了。一通大火,吓得丁当霎时就哭起来。这时丁当爸也回来了,说在楼下老远就听到了我的吼声。再看看丁当带着两道泪痕还不断抽泣的小脸,我立马就觉得后悔了。我抱着丁当,跟他道歉,告诉他说妈妈需要冷静。
作为正面管教讲师的我,再也不能容忍这样的事情再发生了。于是,我开始下决心、设计、实施。
我们开了个精简版家庭会议(只有头脑风暴+选择),决定从当天晚上开始实行。
注意:第6条是丁当提出的
同时,我运用刚刚学到的4C的方法设计了晚上的辅导课,也算是使尽了浑身解数。
4C的简陋设计
下面介绍一下丁当的辅导课流程吧!
C1:
快速通道:读出已知的拼音,这样我就知道他哪些不会了,在后面的学习中我会加强这部分的学习和练习;
喊出来:大声读,用发声刺激听力,从而深刻记忆。
C2:
填空:经过C1的复习回顾后,对拼音的认识又深入了一步,同时我也了解他对拼音的掌握情况,就此出了一张填空题;
思考并写下:填空题完成后,将错误的拼音写二遍,以加强记忆。
C3:
虚构或现实:这次用到拼音卡片的辅助,抽一张卡片,我读出一个音,请他判断正误,这个时候我会时不时的故意读错,所以丁当很容易判断正确,也加强了他的成功感,提高了学习兴趣;
互教:这一环节邀请了爸爸参与,丁当与爸爸互相教拼音,让孩子当小老师,增加了他的兴趣,同时教是最好的学,学习效果非常显著,还增强了孩子的责任感。
C4:
抛球:最后一样个环节将所有拼音写在大白纸上,抛球落到哪个拼音就读哪个,他抛我读,我抛他读。
如何让孩子开心做作业?
如何让孩子开心做作业? 如何让孩子开心做作业?
最后玩到停不下来。欢笑声中学习,比起之前的吼叫声,楼道里相对安静了很多。
用4C的方法结合正面管教的工具,从此开心做作业了!