对异性感兴趣不是因为分心变坏

青春期一来，很多家长最担心两件事，排名第一的是成绩，在这个分水岭的过程，我家孩子可千万别被分到差生那一拨里。排名第二的是恋爱，小孩子懂什么爱，恋什么爱，还不是分心走神提前变坏！

一句话回答您：心理学研究结论中，导致成绩下降的因素里，不包括恋爱。正常、健康的恋爱（其实有的时候就是一种感觉和想法）感受，不会影响孩子的注意力和成绩，反而可能会修正他的很多习惯、人格，训练出更棒的社交本领（比如关心他人感受），滋养出更加发达的大脑，甚至直接提升成绩。

反倒是青春期的感情需求和体会被抑制、扭曲的，容易造成人格缺陷和技能短板，就算成绩能保持在良好水平，将来到了大学里，也属于不太有竞争力的。

青春期过程中，孩子们的大脑高速发育，包括了智力的功能中枢，也包括情感中枢，自然加载了关于感情和性的本能程序，他们有感觉、有欲望、有好奇心，又怕又感兴趣。

他们在这个阶段，满脑子想的就是了解异性。这种时候不能堵、不能压制，只能引导。因为他们的大脑缺的不是自控力，而是正确的知识和处理程序。

家长会担心，孩子一谈恋爱，天天想着喜欢谁，怎么玩怎么约会，被冷落了要难受，被人抢走了对象要吃醋，每天打扮得花里胡哨的，就算脑子够用，时间也不够这么挥霍的啊！

这一条辩解得很有道理。因为我们讲过，时间成本对所有人都是平等且宝贵的。

那么恋爱就只会破坏吗？孩子想谈恋爱就是人品败坏了？他们只要一谈恋爱就必然会导致其他事情的荒废吗？这也是我们需要去客观看待和思考的问题。