《重构作业》读书笔记5
阅读页数:P56-66
【导读问题】
一、为提升作业设计质量,我们需要做什么?
首先,应该运用科学正确的调研方法和工具、掌握客观真实的第一手学生作业资料、发现作业设计中存在的真实问题。
然后,再根据作业现实存在的关键问题,选择并建构合适的作业理论基础,研究如何根据作业理论基础设计有针对性的策略。
二、文本分析法指的是什么?与问卷法、访谈法、文献法的不同是?
1.文本分析是指“探索、调查和检验文本中出现的态度、思想,模式和观点的分析方法的集合”。
2.问卷法更加有助于了解群体作业观念等方面的整体概况;文本分析法则有助于深入细致的分析作业设计各方面问题的具体表现、表现程度和原因;访谈法则有助于深入了解背后的原因和观念,并形成典型案例。
三、文本分析法的优势是什么?
1.具有相对的真实性和准确性。
2.具有客观性、系统性。
3.具有定量与定性相结合的优势。
4.可采用不同方法进行组合,做不同层次的分析,具有一定的弹性。
5.不仅适用于现状研究,也可用于纵向研究和比较研究。
6.可反复进行。
四、文本分析法的类型和区别是什么?
1.类型:解读式文本分析法、实验式文本分析法。
2.区别:
解读式文本分析法更适合于没有明确研究假设、以发现问题和分析问题为主的研究,其优点主要在于操作过程简单,但对文本的抽样要求偏低,会在某种角度上影响结果的代表性和可信度。
实验式文本分析法则在于已经具有一定的研究假设,主要以验证假设为目的。对抽取样本、选择分析单元具有严格的要求,研究方法更加科学。
五、基于作业文本分析的调研基本过程是什么?
基于作业文本分析的作业调研基本过程六、文本分析的基本过程是什么?
作业文本分析的基本过程七、文本分析的最大难点是什么?
分析工具的研制、评分标准的设计,以及分析人员专业素养的提升。
八、文本分析的基本程序是什么?
作业文本分析的基本流程