我的课堂笔记复盘5：如何写出爆款的书评

一

读一本书，我能收获什么？

1.了解作者

2.了解作者在书中表达的思想、观点

3.收获一些金句名言

4.书中提到的相关联的其他作者和书籍

5.通过阅读一本书增进我的一些知识储备或改善某些观点

这是我原先的认知，但是弘丹老师的课，不断地刷新了我的认知，读一本书，除了上述5点，还可以获得更多。比如写出一篇爆款的书评，倒逼自己作更深入的思考，还可因此而变现，获得收益。

二

在“如何写出爆款的书评”这堂课里，弘丹老师讲了三大块的内容：

1.三个底层心态

2.如何读书

3.如何写出爆款的书评

三

如何有效地读好一本书，弘丹老师认为需要有三个底层心态，那就是绿灯思维、以慢为快、二八原则。

绿灯思维就是遇到新观点或不同的意见时，第一反应是：这个观点一定有用，我应该怎么用来帮助自己。

绿灯思维有利于获取知识，拓展思维，这让我想到，读书是如此，工作生活中也是如此，若能运用绿灯思维，不仅可以在工作上获得新思维，也可以获得更好的人际关系。

而不利于读书的就是红灯思维和习惯新思维。

红灯思维，即遇到与自己不一致的观点，第一反应是找理由反驳。

习惯性防卫：我们会把别人对我们观点的质疑，理解为对我们自己的否定。换句话说，我们常常不自觉吧“我”和“我的观点行为”绑定在一起。

因此，有效地读书，前提条件就是三观要正确。

“以慢为快”，告诉我们读书不在多，重要的是选得精，读得彻底。不用说全世界的书有多少，光是一座小规模的图书馆，恐怕天天读，一辈子也读不完。在有限的生命了，我们只能读以小部分书。那么书是读得越多越值得吗？也不是，若是囫囵吞枣似的读书，读了跟没读也没多大差别。有些虽然精读了，但没有思考和记录，时间久了，所获得的知识也就烟消云散了。这也是我读书虽多却收效甚微的缘故吧。

因此，我得改进我的阅读方法，一是精选，选出自己用得上或喜欢的，如奥野宣之在《如何有效阅读一本书》里所建议的那样，留意自己的喜好和想解决的问题，列出购书清单。二是精读+快速阅读，对一本书，第一遍快速阅读，值得再读的书，继续阅读第二遍，并且细读。不管哪种阅读，都要学会做笔记和思考，尤其是决定细读多次阅读的书，除了读书笔记，还可以写书评。

“二八原则”，也叫“二八定律”，是意大利经济学家巴莱多发明的，他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%的是次要的。这条定律不仅适用于经济生活，同样适用于一本书。一本书中重要的内容大概约占20%，所以，读书时要抓住重点，不需要面面俱到地细读，这样也有助于提高阅读效率。这也是我今后在阅读中药好好领会和适用的一点。

读书的输出，依次是读后感书评书单拆书稿讲书稿等，老师着重分享了读后感和书评的写作方法和要点。

若是写给读者的读后感，有以下几个要点：

1.确定主题

2.选择写作的角度

3.呈现自己的观点

4.不要只是抄书，要有自己的理解

5.站在读者角度，接地气，活泼有趣

6.取有吸引力的标题

若是书评，老师总结了七步法：

1.引题、破题（用故事、例子、亲身经历等）

2.作者概况简介

3.概括全书的精华

4.详细介绍本书的重点（一般写三点）

5.对以上三个重点做一个总结

6.稍微讲讲自己的感悟和收获

7.取一个有吸引力的标题